Psychológia a psychoterapia

Ako je známe, posunutie pocitov a impulzov, čo spôsobuje v chelovekatrevogu, vedie k neurotických príznakov. Pomneniyu niekoľko autorov (K. horney, Erich Fromm, D. Beych, G. Goldberg a kol.) Agresívne impulzov rôzne druhy v súčasnosti obrazuyutodin z hlavných zdrojov neurotické úzkosti. "Vytesnitvrazhdebnost ako Karen Horneyová poznamenáva prostriedky predstierať chtovse dobre, a tým odstúpiť z boja, ak kogdanam mali bojovať, alebo aspoň pokiaľ hotelosby budeme bojovať. Ak je nepriateľstvo posunuté v súčasnej dobe existuje kogdafakticheski porušenie ľudských záujmov, lebo drugihotkryvaetsya možnosť vyzrieť na neho", Tam mnozhestvoprichin na ktorých ľudia potláčajú ich agressivnyepobuzhdeniya vzniknúť. Beych a Goldberg šesť emočne razrushitelnyhustanovok vo vzťahu k agresii:
"Podráždený škodlivé a zbytočné", To je základ, na ktorom sa týči fóbiu proti agresii. Avšak podavlennayaagressiya občas vypúšťané výbuchy hnevu a zlosti, čo potvrdzuje Najhoršie obavy z človeka po útoku.
"Poviem Ak k nemu (HER), že som naozaj pocit, že (ona) neprežila",
"Ak mám dať priechod svojim agresívnym pocity, môžem poteryatvlast Viac ako", Avšak, násilie zvyčajne prebieha iba ako dôsledok dlho potlačované nepriateľstvo.
"Toto správanie nie je dobre!"
"Keby som odhaliť tieto pocity, oni odmietli pred nimi",
"Obávam sa, že by mohli robiť v reakcii", Muž podavlyaetagressiyu kvôli strachu z trestu.
Okrem náhle výbuchy hnevu a podráždenie môže byť výsledkom podavlyaemoyvrazhdebnosti ľahostajnosti a pasivitou vo vzťahoch, pocit bezmocnosti a hnevu svojho podriadeného postavenia. Vyshenazvannyeavtory zhodujú na tom, že potlačenie alternatívne vrazhdebnostiyavlyaetsya jej zachovanie pod kontrolou vedomia, agressivnyhpobuzhdeny zaradenie do komplexu všetkých ľudských zmyslov a konštruktívnu vyrazhenieetih motívy. Tá zahŕňa také správanie ako priame vyjadrenie podráždenie, zlosti a hnevu medzi dvoma ľuďmi, samoutverzhdenie- otvoril priamo konfrontatsiya- expresné štúdie konflikta- chrániť jeho identitu. Keď konstruktivnomvyrazhenii agresívne energie zvyšuje hĺbku a podlinnostlichnyh a medziľudské vzťahy a skúsenosti. Jej odcudzenie podavlenieporozhdaet atmosféra a zvrátené formy vyjadrenia.
Situácia potlačiť agresívne impulzy sa často vyskytujú mezhduvzroslymi a deti v dospievaní a ranej puberte, kedy rastúce túžba detí byť nezávislé stalkivaetsyas stále silná kontrola nad ich správaním zo strany vzroslyhi predovšetkým rodičia. Neschopnosť detí k svojim rodičom otdelitlyubov poslušnosť vedie k potlačeniu negativnyhchuvstv a vzostupe na vyššie uvedených efektov. Izlozhennyekontseptualnye situácia nás privádza k problému diagnostiky sklonnostiindivida potlačiť agresívne impulzy. To diagnostikavozmozhna v prítomnosti empirických ukazovateľov a nástrojov, ktoré im môžu merať. Jeden z týchto indikátorov, podľa nášho názoru, môže byť osoba v zhode pri uschemlyayutsyaego záujmy. Keď je človek nútený obetovať dôležité pre negointeresami, že spravidla existuje negatívny chuvstvaot ľahko ľutovať zášť, podráždenie a hnev, ktorý mogutbyt zamerať na seba a ostatné osoby. Pre otsenkiustupchivosti používa Thomasa test odhaľujúci štýly povedeniyav konfliktným situáciám. Citlivosť bola stanovená techniky pomoschyuproektivnoy "Hand-test",
Schopnosť vykonávať konštruktívne agresiu meranú poshkale vlastným konštruktívnu agresiu. Predmety predlagalosotsenit vlastné vyjednávaciu silu, na rodinu a gruppovyeinteresy, agresívne presunúť k cieľu, aj keď prietom môžu byť použité k poškodeniu kakoylibo ďalším ľuďom. Predpokladalo sa, že neschopnosť brániť ich záujmy, čo sa odráža shkaloykonstruktivnoy agresivitu (SC), bude v kombinácii s vysokou nástroja (P), a v niektorých prípadoch aj zvýšiť rozsah agresie (A) .Tak nevedomý cieľ agresie merané "Hand-test", Ako uvádza autori, trestu a vykúpenie, potom podľa nášho názoru, v tomto prípade môžeme hovoriť o prítomnosti potlačené vrazhdebnyhpobuzhdeny na osobu zjavne nie je sporné, kompatibilné.

Do štúdie bolo zapojených 92 študentov 10. ročníka Barnaulskogopedagogicheskogo Lyceum. Získané dáta bola spracovaná s pomoschyut-test založený na stupniciach help`ov konstruktivnoyagressii a doplnky. Spracovanie sa vykonáva v dvoch etapa.Na najprv určuje vzťah medzi povlakov na celý vzorku. Navtorom vzorka bol rozdelený do dvoch skupín, na stupnici konstruktivnoyagressii a definuje vzťah medzi váhy v podskupinách. Polozhitelnayasvyaz medzi parametrov P a A môže hovoriť v prospech chtoustupchivost môžu byť indikatívne pre prítomnosť agressivnyhtendentsy potlačené. Vzhľadom k tomu, kozmické lode a P majú spätnú väzbu, je logické predpokladať, že ľudia nie sú schopné expresie kozmickej lode, ale preto, že prisposablivayuschiesyak iné, vyznačujúci sa prítomnosťou potlačené agressivnyhtendentsy. Avšak, tvarové spojenie medzi A a SC prináša dissonansv tieto úvahy, ktorý spočíva v tom, že sonda a n obratnosvyazany navzájom a súčasne pozitívne s A.
Riešenie tohto rozporu bolo zistené po druhej informácie o fázu obrabotkipoluchennoy. V tejto fáze sa vzorka bol rozdelený na dve skupiny s ohľadom na stredu stupnice SC. Získaný gruppahopredelyalas väzba medzi A a D cez tkriteriya (viď. Obr. 2.). V skupine s najnižšou SC spojenie medzi A a P nie je prítomný a v tomto SC gruppes vysokej tvarovej spojenie. Kladný vzťah mezhduP a A môže znamenať, že v skupine s vysokým kozmickej lode, že nezávislosť, sebestačnosť a aktívne deti, odráža mierka SC high ballamipo, prísť do konfliktu s doteraz silné zavisimostyuot významný iní iní (rodičia, učitelia, peer skupín), ktoré nútiť aspoň čiastočne pripúšťajú tieto požiadavky znachimyhdrugih. Však nútený robiť ústupky (frustrácie) nihchuvstva spôsobujú odpor, podráždenie a hnev, ktorý generovať agressivnyetendentsii, čo sa odráža, možno, v kladnom zavisimostimezhdu P a A.
Otsutstvie spojenie medzi P a A v skupine s najnižšou SC môže znamenať, že ľudia nie sú náchylné k manifestácii kozmickej lode, reagovať na frustráciu spojené s núteným ústupky skôr rezignácie a odvahy než hnevu a podráždenie. Taki spôsob predpokladal, ako výsledok štúdie potvrdili, že chto ľudia sú schopní aktívne brániť svoje záujmy protivostoyatdrugim vo svojom útoku, ale prinútený kakimlibo prichinamustupat a prispôsobiť toto správanie môže porozhdatvrazhdebnoagressivnye motívy a pocity. Avšak, pre viac obosnovannyhvyvodov nutné vyvinúť a používať viac chuvstvitelnogok merať nástroje výkonu.