Ak je bolesť zubov. Neyroreaktivnost a neuroadaptive bolesť

Video: Čo robiť, keď sa bolesť zubov? 5 spôsobov,

Neyroreaktivnost a neuroadaptive

Tvorba neuronálnych chorôb úzko súvisí s reaktivitou, adaptability organizmu ako celku, a na reaktivite nervového systému, najmä.

Pod reaktivita organizmu rozumie jeho schopnosť reagovať na podnety a na splnenie určitého efektu alebo majetok života reagovať na dopady zmien v životnom prostredí pre životné prostredie.

Reaktivita nervový systém (neyroreaktivnost) pôsobí ako súčasť celkovej reaktivity.

Neyroreaktivnost iný variabilita a individuálne vlastnosti, vrátane dedičné.

Záleží na tom, komplexné a kontinuálne prietok plynulo sa meniace reflektorom a metabolické procesy, fylogenetických a vývojovými charakteristikami organizmu, často modifikované senzibilizácie, intoxikácie a chorôb. Neyroreaktivnost - integračné indikátor funkčný stav centrálneho a periférneho nervového systému, ktorý sa používa ako indikátor zmien funkčného stavu fyziologického systému.

Podľa klinických a fyziologických štúdiách vylučujú najkritickejšie vekových období z hľadiska výskytu nervových porúch (hrudnej, predškolské, dospievania a mládeže a involuční obdobiach). Počas týchto období sa destabilizoval neuropsychických reaktivity človeka.

Reaktivita je úzko spojené s adaptáciou. Prispôsobenie znamená proces nastavovania stavu a telesné funkcie a jej orgánov na meniacich sa podmienkach prostredia.

Celková nešpecifická reakcia tela je otvorený kanadský vedec H. Selye (1961). V súlade so svojimi učenia v reakcii na pôsobenie rôznej kvality, ale silných dráždivých štandardnú vyvíja rovnakú sadu zmien v tele, charakterizujúce táto reakcia sa nazýva syndróm všeobecne prispôsobovanie alebo reakcie na stres.

Tým V.P.Kaznacheevu (1973) úprava (prispôsobenie) - proces zachovanie funkčného stavu homeostatickej systémoch všeobecne predstavuje jej ochranu, rozvoj, účinnosť, maximálnu životnosť nebezpečné prostredie.

Adaptívne reakcie ako geneticky stanoviť a upevniť v priebehu jednotlivých mechanizmov rozvoja prejavujú adaptívnych zmien v rôznych fyziologických parametrov v súvislosti s meniace sa podmienky vonkajšieho alebo vnútorného prostredia. Na bunkovej alebo tkanivovej úrovni týchto reakcií sú relatívne autonómne. Ale v celom organizme, kde sú všetky adaptačné procesy organizovanej hierarchicky nižšie úrovne môžu byť predmetom vyššie, v závislosti na význame biologických procesov alebo motiváciu, sprostredkovanú touto úrovňou (Wolfman AV Medvedev OS, 1984- K. Šudáková V., 1998).

Podľa L.H.Garkavi et al., (1979), A.P.Sorokina (1985), AG Kochetkov (1998), v priebehu adaptácie reakciou poznamenať staging (orientácia stupeň, nastavenie a fitnes). Je dôležité vykonávať liečebné a preventívne opatrenia. Spôsob prispôsobenia predchádza vývoju a vzniku ochorenia. Ochorenie sa vyskytuje v dôsledku zlyhania adaptačných mechanizmov, ich vyčerpanie a zrútenie.

stav adaptácie (jeho rôzne štádia) predchádza dezadaptirovannosti, vývoj rôznych ochorení (Kaznacheev VL a kol., 1980 a SF Semenov Semenova KA, 1984). Prispôsobenie telu a veľký priestor je daný imunobiologické smeny.

N.P.Behtereva a kol. (1978) vysvetliť mechanizmy adaptáciou na prítomnosť v mozgovom systéme je nielen ťažké, ale aj flexibilné napojenie. Podľa teórie stabilný chorobného stavu s procesom progresívne ochorenie v systémoch pre udržateľné patologický stav prvýkrát pozorovaná kvantitatívne zmeny. Prechod z jedného stabilného stavu do druhého prebieha prostredníctvom fázy destabilizácii. Tvorba primárneho udržateľného patologickým stavom je tiež spájaný s poruchou homeostázy, jej destabilizáciu.

Dlhodobá destabilizácia takže pacient zraniteľné a niekedy nemusí byť kompatibilný so životom.

Veľký podiel na problém patogenéze a sanogenesis je koncept G.Ya.Kryzhanovskogo (1980, 1998) o úlohe určujúcich štruktúr v patológii nervového systému a teórie vytvárania mechanizmov neuropatologických syndrómov univerzálne patogenetickým základe ktoré slúžia patologický systém, vyvinutý na základe fyziologického systému. Výsledkom jej činnosti určené maladaptivní a dokonca aj patogénne hodnota.

Tento koncept sa používa pri vývoji patogénne liečení a prevencii nervových ochorení. Zároveň je dôležité, vplyv nielen na efektorových orgánoch, ale aj v regulácii modifikovaného prístroja.

Štúdium mechanizmov adaptácie a vlastné riadiace funkcie sú úzko spojené s určenie úrovne adaptácie organizmu, smerové adaptívnych mutácií v špecifických funkčných systémov, s kritériami na prideľovanie adaptability. Táto otázka je v neurologické klinike dostatočne vyvinuté.

V tomto ohľade sa výberové kritériá neurofyziologické prispôsobivosť organizmu v patologických stavoch je nutné. Integrálne ukazovateľ adaptácie organizmu na podmienkach okolitého prostredia - stav zdravie a ľudský výkon, doba aktívneho obdobia svojho života.

Pri vedení mozgovej homeostázu v správnej reakcie na úrovni a adaptability cievneho systému mozgu hrajú dôležitú úlohu (Schmidt E., 1975- Mchedlishvili GI 1977- Vereshchagin NV, 1960 Gusev EI, 1983- Moskalenko YE, Khil'ko VA, 1984). Posúdenie kardiovaskulárne reaktivity zdôrazniť, dávkovanie, podľa mnohých výskumníkov, má väčšiu diagnostickú hodnotu ako znalosti mozgovej prietoku krvi.

Štúdia mozgovej cievnej reaktivity - jedným z hlavných spôsobov, ako študovať schopnosť adaptácie cievneho systému mozgu.

V patogenéze mozgových dysfunkcií definitívnu role pre prispôsobenie drene na hypoxii, ktoré je posudzované stupni aktivity dýchacích enzýmov (vyžaduje-cytochróm c reduktázy, sukcinátdehydrogenázy, cytochróm oxidázy), syntézu biogénnych amínov (DOPA, dopamínu a ďalšie.) A normalizáciu hladina katecholamínov (Khvatova EM et al., 1981).

To znamená, že zmena neyroreaktivnosti pod vplyvom rizikových faktorov v konečnom dôsledku vedie k zníženiu schopnosti adaptácie mozgu a vzniku neurologických porúch.

Rizikové faktory. Multifaktoriálne a dynamika

Rizikové faktory sa delia na:
1) endogénne - dedičnosť, pohlavie a vek, hypertenzia, ateroskleróza, ochorenia vnútorných orgánov a metabolizmus (diabetes mellitus, obezita, atď.).;
2) exogénne - emočný stres, nedostatok pohybu, zlé návyky, zranenia, meteogeliofaktory, infekcie, intoxikácie, a iní.

V prvej skupine vedúca úloha vzhľadom k biologickým, druhý - sociálne a environmentálne faktory.

Takéto delenie viacnásobné schematicky a metodicky nie je oprávnené, pretože je často zložitá prelínanie týchto a ďalších faktoroch. Pri tejto príležitosti I.V.Davydovsky (1962) napísal, že rozdelenie príčin chorôb v vonkajšie a vnútorné, v podstate bezvýznamné. neexistuje vnútorné príčiny ochorenia v absolútnom slova zmysle. Najmä všetky dedičné choroby v konečnom dôsledku nejakej vonkajšie faktory, ktoré vytvárajú určité genetické predispozície v budúcnosti získať oporu v potomstve.

Všetky reakcie tela (fyziologických a patologických) určuje jednotlivé genetického materiálu. Jedinečnosť sady génov v každej ľudskej polymorfizmu spôsobí fyziologickú reakciu u zdravých jedincov v reakcii na rovnakej faktory.

V poslednej dobe niektorí autori vyvinuli teóriu multifaktoriálne povahu základného ochorenia nervového systému (LO Badalyan, 1984- Wayne A.M., 1983- Gusev EI, 1992- Bochkov AP, 1997). Podľa tejto teórie k rozvoju ochorenia vyžaduje genetickú predispozíciu a ich prejavy - vplyv rôznych faktorov prostredia. Podľa WHO, multifaktoriálne ochorenie, tvorí viac ako 90% ľudskou patológiou. Patrí medzi ne prakticky všetkých ochorení, okrem "čistého" dedičná, spôsobených génovými mutáciami a chromozómov, ako aj poranenia a infekcie.

Epidemiologické štúdie v neurológii potvrdiť multifaktoriálne rad chronických ochorení nervového systému. V.V.Kovalev (1985) vo výskyte neuropsychiatrických porúch u detí a dospievajúcich identifikuje 3 skupiny rizikových faktorov: 1) tie patogénne (dôsledky skorého organického poškodenia mozgu, vývoj disharmónie - jedna funkcia neuropsychickou sa vyvíja rýchlo, zatiaľ čo iní - príliš pomaly) a iní-2) subklinického reakcia na nepriaznivé faktory životného prostredia a 3) anamnéza (rodinná anamnéza, patológie tehotenstvo, atď.).

Fáza a Fázové prúdy

Tvorba a tok závažných ochorení nervového systému a vysledovať Staging fázy. Na základe klinických a fyziologických štúdií by mali rozdeliť dve fázy: 1 - fyziologické, 2 - patofyziologické. Každý krok môže byť rozdelená do niekoľkých podetap alebo fázy, v závislosti od závažnosti sémiotické (tabuľka. 2).

Tabuľka 2. Fáza ochorenia a fázy

Video: Ako sa k úľave od bolesti zubov alebo zubný vytiahnuť nový)

№ p / p

štádium

fázy

fyziologický

a) subklinického

Video: bolesť zubov, ktoré delat.avi

patofyziologický

b) klinickej remisie a exacerbácie

Fyziologické štádium je typické pre zdravé jedince. Diagnóza "zdravé" nie je menej ťažké než rozpoznať choroba. Zatiaľ žiadne spoľahlivé zdravotné kritériá. Používajú štúdii dát definičné funkčného stavu, sa odhaduje ako neoddeliteľná komplex výkonu hotovosti týchto funkcií a vlastností, a to buď priamo, alebo nepriamo spôsobujú vykonávanie činností.

Na základe funkčného stavu aj pochopenie zložitých psychofyziologické faktory určujúce povahu ľudskej interakcie s prostredím a zjavne špecifickej kombinácie neurofyziologické, psychologické a autonómnych komponentov (Wayne A., 1990).

Štúdium funkčný stav nervového systému a má zásadný význam pri určovaní funkčnej rezervu celého tela.

V mozgu, tam sú veľké zálohovacie funkcie, ktoré sú podmienené (Bechterevova NP, 1980):
1) poskytovanie rôznych mozgových funkcií je jedným z konštrukcie a funkčný systém s mnohými rôznymi stupňami požadovaných;
2) keď mediátor biohimichnostyu výhodnú hodnotu určitého typu do systému mediácie;
3) polyfunkčné neurónové populácie, ktorá určuje vzhľad nových jednotiek v tréningu a integrácii funkčnej štruktúry mozgu v systéme;
4) skupina, "súbor", povaha usporiadanie prvkov mozgu systémov.

Všeobecne platí, že fyziologické štádium (zdravotné) sa nesťažoval na zdravie, klinické a fyziologické štúdie s funkčné testy neukazujú zmeny vo funkcii neuro-psychické i somatické gule.

Patofyziologické etapa je charakteristická pre osoby s určitými sťažností a objektívne detekovateľnú neuro-psychické patológie. Na druhej strane, to je rozdelené do sub-klinickej a klinickej ponorky.

Hlavné choroby nervovej sústavy, sú dôsledkom progresívnych morphofunctional nastavovacích systémov tela, zabezpečenie optimality nervových procesov. Klinicky sa tieto choroby sa prejavujú v čase, keď adaptívne mechanizmy neposkytujú dostatočnú kompenzáciu pod vplyvom rizikových faktorov.

Tak, v sano- a patogenéze neurologických porúch vedúcich hodnota priradená fylogenetickej a vývojové charakteristiky nervového systému, jeho reaktivita a prispôsobivosti, dynamiky a komplexnosť, fáza a fáza charakteru prúdenia. Tieto zásady sú základom koncepcie dynamických vzťahov a patologických nervových chorôb sanogenesis a prispievať k diferencovaného prístupu k rozvoju programov zameraných na posilnenie neuro-psychologické a fyzické zdravie.

B.D.Troshin, B.N.Zhulev

Delež v družabnih omrežjih:

Podobno