Ako spôsob pripevnenia uľahčuje vzdelanie

Vzdelanie o spôsobe "upevnenie" sa zdajú byť očkované, ktorý robí dieťa, aby ho chránil pred ochorením v budúcnosti. Existujú rôzne spôsoby, výchovný štýl, zlepšenie správania a získavanie životných skúseností. Gina, matka vychovali tri deti týmto spôsobom, nám povedal: ", pretože viem, že moje deti" "Môžem vychovať metódu" uchytenie Toto poznanie je dieťa stáva šiesty zmysel, ktorý vám umožní predvídať a kontrolovať situáciu, aby ho zachránil od porážky.

Keď matka má dieťa v náručí, jej rytmické pohyby sú veľmi podobné tým, ktoré dieťa pocit, zatiaľ čo v utrobe- vytvára upokojujúci účinok. Keď sa matka tlačí dieťa k prsníku, počul tlkot jej srdca, pripomenula mu zvuky počul, ako v maternici. Teplý a blízky kontakt so upokojiť dieťa. To rodičovstvo štýl založený na úzkom kontakte, vytvára komfort pre dieťa a má regulačné účinky na životné rytmus dieťaťa. Dieťa vie, že nie je sám. Deti zvýšil o metóde "pripojiť" viac psychicky stabilný. V roku 1993 vedci z Virginia porovnanie výkonnosti spánku - bdenia a kardiogram deťom v prsníku a výživou. U detí dojčených, cardiogram a encefalogram ukázal dobrý výkon. Výskumníci dospeli k záveru, že deti kŕmené umelo, ako napríklad motor treba upraviť.

Metóda "pripojené" vzdelávanie prispieva k tichom rozjímaní.
Výskum a naše vlastné skúsenosti ukázali, že deti vychovávané podľa navrhovaného spôsobu, plakať oveľa menej. Čo robia v priebehu dňa? Väčšina z nich strávi v stave tichom rozjímaní. V pokojnom stave bdelosti deti sú obzvlášť pozor na svet okolo seba. Keď nemajú povyku a neplač, ktoré šetria energiu pomocou ho potom k poznávaniu sveta.

videa: "plávanie" Spôsob upevnenia dosky

Metóda "pripojené" Vzdelávanie vzbudzuje dôveru. Zodpovednosť za dieťa - dôležitá súčasť vzdelania. Deti potrebujú vedieť, že sú závislí na svojich rodičoch, a to nielen preto, že reagujú na ich potreby, ale aj preto, že sa koná na správnej ceste. Energia je potrebná na vzdelávanie, ale vláda by mala byť založená na dôvere. Pre dieťa je veľmi dôležité si uvedomiť, že bude v bezpečí. Dieťa vychovala "pripájanie" metódu, učiť sa dôverovať milovaného človeka. Keď sa dieťa môže veriť matke, ktorá je vždy pripravený pomôcť, keď si dá dole príklad. Je tiež dôležitým faktorom pri výchove.

Cvičenie v citlivosti
Toto cvičenie: pri každej dieťa plače, určovať prvý pocit, ktorý prichádza na vás. Vadí plačeš, spôsobuje neprekonateľnú túžbu ho utešiť? Alebo krik dieťaťa necháva vás ľahostajné, "Nenechám ten chlapec ma kontrolovať." Ak ste nemali mať pozitívny vzdelávací odpoveď je potrebné uchitsya- a odporúča, aby prehodnotili svoje rodičovstvo štýl.
Žena, ktorú som odporučil na klinike bol veľmi znepokojený, či by bolo možné, aby sa stal dobrou matkou. Spýtal som sa jej, čo cíti, keď počuje dieťa plače. Povedala: "Nemôžem odísť plačúce dieťa. Chcem ho rýchlo vyzdvihnúť. Nechcem vidieť, ako ostatní mamičky ignorovať ich plač detí. " Uistil som žene, že je pravdepodobné, že bude dobrou matkou, pretože má takú kvalitu ako empatie a spoluviny. Plač znepokojuje citlivých žien i mužov. Schopnosť vcítiť sa, zachytiť aj malé vonkajšie zmeny potrebné pre človeka aj vo verejnom živote.

syntetické náhradky
Prostriedky pre starostlivosť o deti sa stali predmetom veľkého biznisu. Tento vibračný lôžka, hojdacie stoličky, na batérie, a fľaštička. Syntetické produkty sú nakupované od rodičov unavené, ktorý chce uľahčiť starostlivosť o deti. Mnoho rodičov si potrebujú oddýchnuť, takže umelé bradavky môžu byť použité z času na čas, ale pravidelné užívanie syntetických prípravkov nepriaznivo ovplyvniť proces vzdelávania. Nárast počtu týchto položiek musí byť na rozdiel od svojich vlastných zdrojov: tvorivosť, trpezlivosti a empatie, ktoré sú nepostrádateľné pre výchovu dieťaťa. Ak by sa používanie syntetických náhradiek prevyšuje normu, dieťa v ohrození, aby zistili, čo všetko vytvoriť väčší komfort než komunikáciu s blízkymi. V budúcnosti by to mohlo viesť k sklamaniu.

Metóda "pripojené" vzdelávanie podporuje nezávislosť. Ak máte obavy, že takéto vzdelávanie bude vytvárať pocit dieťaťa závislosti a nedostatku autonómie, nezúfajte. Vzdelanie o spôsobe "upevnenie" sa zvyčajne udržuje správnu rovnováhu medzi závislosťou a nezávislosťou. Dieťa, kto je v úzkom kontakte s rodičmi, sa domnievajú, že sú vždy pripravení pomôcť, a tak cítiť bezpečne preskúmavať svet okolo nás. V skutočnosti, štúdie ukázali, že tieto deti sa snažia ukázať nezávislosť hry a je jednoduchšie prispôsobiť hernej situácii zmeniť.

Deti, ktoré sú v kontakte, sú menej náchylné k nepriaznivým účinkom
Deti sú hlboko spojené s rodičmi, fyzicky i psychicky lepšie správať v neznámom situáciách, pretože sa cíti svoje príležitosti. Organizovanie účinok tohto tréningového metódy pomáha aj dieťa s impulzívne temperament, aby nedochádzalo k nebezpečným situáciám. Sú opatrnejší. Na druhej strane, rodičia sú veľmi ostražití je v stopách svojich detí a sú vždy tam, ak dieťa dostane do nebezpečnej situácie.

Deti z kontaktu
Rodičovské obavy spojené s tým, že dieťa začne manipulovať s nimi, núti ich obmedzovať svoje reakcie na emocionálne správanie, čo komplikuje vytvorenie vzťahu dôveryhodnosti. Čo sa bude diať ďalej? Dieťa je nútený buď napríklad plakať viac a viac túži získať odpovede na ich potreby, alebo sa vzdať a upustiť od ich rodičov. V každom prípade, keď si uvedomí, že svet je ľahostajný k tomu. Sa rozčúli, zdanlivo nepriateľský a ešte ďalej. V každom prípade, že dieťa bude ťažké v oblasti vzdelávania. Prichádza k záveru, že jeho bezpečnosť a bezpečnosť závisí na tom. problémy vo vzťahoch sa zhoršuje, keď dieťa vyrastie, pretože vedel, že sa môže spoľahnúť len sami na seba. V prípade, že rodičia si nemôžu dovoliť, aby intuitívne reagovať na problémy dieťaťa, sa stávajú menej citlivé a strácajú dôveru v ich rodičovských zručností. A to je ďalší zdroj problémov so vzdelávaním.
Nemôže očný kontakt alebo spôsobiť vrelé city, ktoré sú zrejmé pre deti v úzkom spojení s blízkymi. "Vyzerá stratil" - poznámka sme počuli znovu o dieťati, ktoré nemá
kontakt s rodičmi. To môže byť rozlišovať medzi druhý na spôsob správania -on udržuje na pozore, pretože tento stav je pre neho výhodnejšie ako predispozíciou k ostatným.
Keď jeden peklo dieťa vyrastie, potom väčšinu času sa nespráva správne v reakcii na len počuť obvinenia vo svojom prejave, takže je oplotený z okolia a začína žiť vo svojom vlastnom svete. Ten sa stáva mrzutý, zrušil, a whiner. Dieťa, ktoré nie je v porozumení, nevedia, ako dosiahnuť stav vnútorného pokoja, je ťažké ísť do kontaktu. Ako výsledok, tam sú časté zmeny nálady a správania.
Výsledkom je, že rodičia sú frustrovaní plody vedy úlohy, hľadali jeho implementácie na pracovisku a vo vzťahoch, v ktorom sa nezúčastňuje dieťa. Dochádza k postupnému dištancovanie sa od seba navzájom.
S pomocou odborných poradcov, rodičia a deti môžu nadviazať kontakt a zistiť štýl správania, ktorý by bol najlepší pre obe strany. To si vyžaduje obrovské množstvo energie dohnať. Novorodenci ľahko opraviť, než deti šesť alebo sedem rokov. Najlepšie šanca je ten, kto používa k pochopeniu, že je potrebné vytvoriť úzke citové puto.

Čo keď sa kvôli zdravotným problémom alebo kvôli nedostatku dobrých odporúčaní na vzdelávanie nebolo možné nadviazať kontakt s dieťaťom v priebehu prvých dvoch rokov, s tým výsledkom, že máte problémy vo vzťahoch. Krása ľudskej prirodzenosti je obnoviť, schopnosť vrátiť sa do zlý štart a získať šťastný výsledok. Opakované pokusy o nadviazanie kontaktu s dieťaťom pomôže dohnať stratený čas. Nadviazanie kontaktu v ranom veku je dosiahnuté jednoducho preto, že dieťa je príliš zaviazala k tomu. Pokus o nadviazanie kontaktu so starším dieťaťom je zložitejšia, pretože sa už pohybujú smerom od seba. Všeobecne platí, že kontakt nie je nikdy neskoro. Ak máte nejaké problémy s vzdelanie, vek dieťaťa nie je dôležité. Prvým krokom k náprave by malo byť kontrolovať hĺbku vzťahu rodičov a detí. Nezabudnite, že postavenie dieťaťa nie je vytvorená v jednom dni, a správanie sa nezmení cez noc. Na procese znovunastolenie úzkymi väzbami môže trvať od šiestich do dvanástich mesiacov. Táto doba môže zahŕňať drastické zmeny životného štýlu,
podieľali na sprisahania dieťa, drží veľa času s ním. Niektorí rodičia učia šesť rokov staré dieťa domov po dobu jedného roka, a druhý otec vzal svojho syna do sedemročných častých služobných cestách. Vo všetkých prípadoch, kedy je treba skrátiť vzdialenosť medzi vami a vaše dieťa, urobte tak a výsledok príde samo.
Časový faktor je veľmi dôležité. Vývoj detí má dva kroky vpred, keď sa cíti nezávislí a konať nezávisle, "Robím to sám." Počas tejto doby dochádza ku konfliktom medzi rodičmi a deťmi. Potom sa ustúpiť o krok späť a príde o pozitívny krok, kedy sa deti vrátia do rodinného krbu na potrebnú emocionálne dobitie. V tejto fáze je dieťa viac otvoriť nadviazať kontakt. Buďte opatrní a citliví: dieťa sedí na gauči vedľa vás, keď ste dal chitaete- časopis a čítať. Vaše staršie dieťa príde vypočuť príbeh, ktorý ste rozprával mladší na noc a požiadal o "jednu noc" s ním. Dávajte pozor na neho. Ak sa snažíte dostať sa bližšie k okamihu, keď sa dieťa vzdiali, je pravdepodobné, že sa stretlo s odporom.

Vzdelanie o spôsobe "upevnenie" vytvorí úzky vzťah. Vychovávaných detí metódou "upevnenie", upozorniť na seba. Môžete ich vidieť v dave. Sú pozorne sledovať iných ľudí, zažíva skutočný záujem o životné prostredie. Páči sa mi, aby sa zapojili do očný kontakt s týmito deťmi, pretože sú veľmi pozorný. Dôvod, že sa pozriete do očí, je to, že vyrastať od narodenia do mäkkého kontaktu s ľuďmi a mať zodpovedajúci kontakt.

Metóda "pripojené" vzdelávanie vám pomôže priviesť ťažké deti.
Táto metóda je obzvlášť vhodná pre vzdelávanie detí, ktoré nazývame ťažké. Hyperaktívne dieťa, dieťa zaostáva vo vývoji, alebo dieťa s zložitou charakter, ktorý potrebuje osobitnú pozornosť. Aby sme vám pomohli vytvoriť správanie, ako aj ich náchylnosť k problémom konkrétneho dieťaťa a zvýšiť metódu "uchytenie" dá ten správny štart, čo zvýši šance na získanie dobrého výsledku. Rodičia, ktorí sú v tesnom vzťahu s dieťaťom, majú výhodu v oblasti vzdelávania, pretože sú citlivejšie na individuálne potreby dieťaťa. Jedným z dôvodov pre komplexu vychovávať dieťa s zložitou charakteru spočíva v tom, že je neorganizované. Ako sme sa už zmienili, vzdelanie pre pripevnenie spôsob uľahčuje organizáciu. Štúdie ukázali, že zvýšenie spôsob pripevnenia z najväčších vplyvov na prispôsobivosť (schopnosť prispôsobiť sa rôznym podmienkam života).
Táto vlastnosť umožňuje nastaviť, ako ich správanie, a zmeniť svet okolo nás. Nakoniec, spojením všetkých vzdelávacieho procesu v celku, môžeme dosiahnuť cieľ.

Vzdelanie o spôsobe "upevnenie" povzbudzuje poslušnosť. Poslušnosť je skutočný výsledok navrhovaného spôsobu prípravy. Tento štýl rodičovstvo tiež ukazuje rodičom, že je potrebné dieťa. Bežná sťažnosť rodičov: "Moje dieťa nebude počúvať." Myslíme si, že o termíne "Obey". Čo to znamená? To znamená, že sa jedná podľa odporúčania, objednávky, t. E. vypočuť. Ak je počuť vaše dieťa, potom sa pripojí a vlastná myseľ a skúsenosti. Ako kompatibilný bude mať dieťa závisí od jeho povahy, ktoré nemožno ovládať, a hĺbku vzťahu, ktorý môže byť ovplyvnený. Pokiaľ si navzájom rozumieme, potom dieťa bude viac otvorený, aby sa váš pohľad na svet, a bude počúvať, skôr než len na vás, stiahnuť sa do seba. Dieťa do styku, sa domnieva, že mu najlepšie rodičia želajú, keď sa snažia vás potešiť.
Túžba dať potešenie a poslušnosť - štýl správanie detí, ktoré sú v úzkej komunikácii s rodičmi. To zase dáva dospelým dôveru v správnosť voľby metódy výučby.

Tvorba mentálnych schopností
Psychický vývoj, rovnako ako fyzický, musia byť podporované. Jednou z možností je vytvorenie združenia, štruktúry, t. E. Organizácia života dieťaťa. Držané v určitom čase: kŕmenie, spánok, chôdzu na vzduchu, kúpanie - disciplíne a organizovať dieťa, a preto, aby bol. A vzdelávanie o návrhu kontaktným spôsobom vyrovnáva správanie, ktoré nielen organizuje fyziológiu dieťaťa, ale aj jeho psychické a duševný vývoj. Stručne povedané, tento spôsob vzdelávania pomáha dieťaťu vytvoriť tie správne kontakty s vonkajším svetom.
Dieťa, ktoré má problémy v psycho-emocionálny vývoj do budúcnosti hrozí problémy so správaním, zvané hyperaktivita, rozptýlenie a impulzívnosti. To predstavuje jeden z najvýznamnejších "choroba" v detstve a v dospelosti: deficit pozornosti / hyperaktivitou (ADHD). V ľudskom živote neexistuje žiadna iná doba, kedy v tak krátkom časovom období telo je držané toľko fáz vývoja. Jedná sa o prvé tri roky. Psychológov ukazujú, že v prvých rokoch života sú veľmi dôležité pre všetky ďalší vývoj človeka.
Kvalita budúceho života dieťaťa (priateľstvo alebo uspokojenie z práce) do značnej miery závisí od schopnosti vytvárať úzke vzťahy. Hovorili sme s dobrovoľníkmi, ktorí strávili veľa času s ľuďmi, ktorí majú problémy v ich osobnom živote. Väčšina ošetrenie bola zameraná na rehabilitáciu pacientov. Deti v psycho-emocionálne kontakt s blízkymi, je jeho schopnosť nadviazať úzke vzťahy v dospelosti. Táto schopnosť cítiť blízkosť - najcennejšie aktívum v živote.

Video: Matt zmierňuje bolesť? - Pre Long live! Sezóna 3. 38. vydanie z 01/11/16

Kniha: vaše dieťa od narodenia do 10 rokov

Autor: Martha a William Sears