Sexuológie a sexualita seksopatologiyapodrostkovaya na pokraji storočia XXI

Skutočný pedagogickú prax jednoznačne rozptýli ako irratsionalnyestrahi a veľkými očakávaniami (viď. Cohn, 1997).

Prvý zo všetkých strachov boli rozptýlení učiteľov a rodičov chtoshkolnoe sexuálnu výchovu bude podporovať mládež, aby boleerannemu seksualnlmu debutuje. V roku 1993, poverený Svetovou organizatsiizdravoohraneniya, skupina vedcov analyzovať rôzne programmyseksualnogo vzdelávania žiakov ovplyvniť sexuálne správanie. (Baldo, Aggleton, Slutkin- D. Kirby et al., 1994). Ukázalo sa, že chtonit jeden zo súčasných programov neprispievajú k urýchleniu život nachalaseksualnoy študentov: študijného programu alebo oneskorenia nachalopolovoy život alebo aby bolo viac riadny. Seksualnoaktivnye študentov, ktorí absolvovali kurz postupayutmenee riskantné než ich menej vzdelaní rovesníci. Keď etomprogrammy ktorý nielen vyzval mládež neponáhľať snachalom sexuálny život, ale tiež učil im pravidlá bezpečného sexu, oveľa účinnejšie ako tie, ktoré presadzoval len seksualnoevozderzhanie. Najúspešnejšie sú programy, ktoré a) nachinayutsyaranshe ako študenti majú sex, a b) vooruzhayutuchaschihsya nielen znalosti (anatómie a fyziológie reproduktivnoysistemy, informácie o antikoncepcii, atď.), Ale tiež psihologicheskiminavykami sociálne a morálne normy (as musíme postupatv kritické situácie, ako odolať tlaku zo strany sverstnikovi atď.)

Sexuálna výchova robí sexuálne-erotické teens jednotných hodnôt inštalácia zodpovedajúce prianiam normatívnych očakávania svojich starších. Univerzálne recepty seksualnogoschastya a blaho vo všeobecnosti nie je a nemôže. Seksualnoeprosveschenie - nie je čierne a bielej mágie, to je pochabé očakávať od negochudes. Avšak, je to užitočné a efektívne.

Deti a mladiství, ktorí prešli systematickú kurz seksualnogoprosvescheniya dozvedieť viac o sexualite a ich vedomosti sú spoľahlivejšie.
To neodstráni problémy a ťažkosti psychosexual vývoja, ale uľahčuje riešenie konfliktov vyplývajúcich z tohto.
Znalosti uľahčuje porozumenie a toleranciu postoje a správanie iných ľudí, čo je veľmi cenné v osobných a spoločenských podmienok.
Ak sexuálna výchova Kurz obsahuje informácie o antikoncepcii je vyučovaný s dostatočným predstihom, to dramaticky znižuje množstvo podrostkovyhberemennostey a potraty.
Takmer všetky moderné vzdelávacie programy sex vklyuchayutv sám, spolu s vedeckými informáciami sexological obsuzhdenienravstvenno psychických problémov, ktoré stalkivayutsyapodrostki a ich rodičia sa. Študenti, ktorí sú ochotní k účasti na týchto interaktivnyezanyatiya.
Okrem jeho okamžité výsledky, spočívajúci v tom, chtoon robí dospievajúci sex civilizovanejší a bezpečné (pre dospievajúcich sám a pre ostatných ľudí), sexuálne prosveschenieimeet aj dlhodobý historický efekt: ľudia poluchivshiev detstva dobré sexuálnu výchovu, nielen zhivutluchshe ale odovzdávať svoje vedomosti a zručnosti detí, ktoré umenshaetnapryazhennost vo vzťahu medzi rodičmi a deťmi a sposobstvuetobschemu rastúce sociálne toleranciu a kultúru.

Sexuálne intolerancie a agresivita súčasnej výstup nielen odráža všeobecný duch sociálnej neznášanlivosti, ale tiež yavlyaetsyaodnoy jej príčin. Nie náhodou patrí seksualnogoprosvescheniya oponenti zvíťazí a ľudia) trpia vlastného psihoseksualnoyskovannosti, b) menej vzdelané, a c) politicky konservativnye.Protivniki sexuálnej výchovy majú tendenciu vykonať výstup nielen proti nemu, ale aj voči žien a mužov, priznaniyagrazhdanskih práv sexuálnych a etnických menšín, pre zapreschenieabortov, retencia trestu smrti, telesné tresty a t.d.Otnoshenie k sexuálnej výchove, bez ohľadu na to, aké je dôležité samo o sebe posebe - len lakmusovým papierikom, alebo EÚ a podobne, špičkou ľadovca ogromnogosotsialno politické, podvodné časti, z ktorých znachitelnobolshe a nebezpečnejšie ako viditeľné.

Z dôvodov uvedených v úvode tejto správy nemám udalosproanalizirovat ako špecificky dať sexuálnej výchovy rôznych krajín, a ako komunikovať so školou, rodinou, zdravotnícke zariadenia, vládnych a obecných orgánov a prostriedkov hromadnej informácie. Tento obrázok je komplexný a vysoko stepenipestraya. Avšak, tí jasné, že nikto okrem vzyatyysotsialny Institute, bez koordinácie, nie administratívne byrokratický a kreatívne, jej úsilie s tými všetkými ďalšími inštitúciami, nemôže vyrovnať s ich úlohami.

Zvlášť dôležité v tomto ohľade, internet, ku ktorej moderná mládež trávi viac času. Interesenv tejto skúsenosti plán nemeckej spolkovej vlády meditsinskogoprosvescheniya, Bundeszentrale für Gesundheit Aufklaerung (DzgA), ktorý sa nachádza v Kolíne nad Rýnom a je zodpovedný za sexuálne prosveschenievsego nemeckého obyvateľstva. Už som citoval jeho správu o seksualnompovedenii 14-17 ročných, založený na prieskume medzi 2500 yunosheyi dievčat z oboch častí Nemecka a rovnaký počet intervyus ich rodičia. Táto národná prieskum - teraz vo svojej štvrtej (predyduschieprovodis v roku 1980, 1994 a 1996).

Avšak, toto nie je hlavná činnosť strediska. Publikuje zadarmo, popervosti rovnakú žiadosť, zašle všetkým prichádzajúcim dokonale izdannyenauchno-náučné knihy a manuály, vzhľadom k tomu, etnokulturnyhrazlichy rôzne skupiny obyvateľstva (napríklad Turkami, ktorých traditsionnayakultura odlišná od nemeckej). Úplne všetci jeho publikácií imaterialy prezentované na internete, a to nielen v nemčine, ale aj v angličtine. K dispozícii je špeciálny poradenskej sluzhbadlya teenageri. Na https://loveline.de webe zaslaný otlichnyyseksologichesky slovník pre teenagerov. A táto služba v NEMECKO nie je jediný. Nemecký tínedžer, ktorý má nejaké problémy toseksualnye môžu úplne bezplatne a anonymne, bez"zasvechivaya", Je k dispozícii na internete gramotný odpoveď niektorý z vašich otázok, a ak je to potrebné - aby aj naďalej razgovorlichno s odborníkom.

Nemecko však nie je zďaleka tak liberálne ako Holandsko, gdeseksualnoe vzdelanie začína na základnej škole, pričom sociálna štatistika "nebezpečný" sex - samayaluchshaya v Európe. Veľké pozitívne skúsenosti sexuálne prosvescheniyamolodezhi a mladiství sa susedné Fínsko sa finskiespetsialisty sú dychtiví podeliť sa o svoje skúsenosti so svojimi ruskými partnermi (Kosunen a Rimpela, 1997).

Okrem národných organizácií, sexuálna výchova zanimayutsyai mnohých medzinárodných organizácií. Docela sluchaynoya nájsť na internetové stránky, kde https://europeer.lu.se/ predstavlenamezhdunarodnaya asociácie AIDS peer vzdelávania, s centrom vo Švédsku, ktorá združuje 14 krajín a ktorá sa aktívne zahŕňa samihpodrostkov prevenciu strašnou epidémiou. Dobrý predstavlenv on-line American SIECUS. Bolo by to túžba a peniaze na oplatuInterneta a medzinárodných skúseností je teraz k dispozícii pre všetkých.

Samozrejme, nechcem povedať, čo je dobré vo všetkých európskych stranahseksualnoe vzdelávania. V technické ťažkosti Okrem soderzhatelnyhi je pri konštantných pressomso konzervatívnych síl, v prvom rade - katolícky tserkvi.Segodnya takmer nikto požaduje, aby zrušila a zakázať seksualnoeprosveschenie, ale chce, aby menej otvorený a predmet, pokiaľ je to možné, náboženské hodnoty. To nie je vždy jednoduché a delaetsyagrubo.

Katolícka cirkev sa zapojil do sexuálnej výchovy ich stáda vospitaniemi dlho predtým, než to prišlo vgolovu vládnych agentúr. Spomínam si moje prekvapenie kogdav 1970 videl v rímskej cirkvi a poľskej cirkevné obyavleniyai školenie o týchto témach. V ZSSR, to bolo nemožné togdaabsolyutno, KSSZ bol svatější ako pápež. Ďalšia vec, kvalitné kostol sexuálna výchova. Vzhľadom k tomu, otritsatelnoeotnoshenie cirkvi antikoncepcia, to jednoducho nemôže byť uspokojivé.

Avšak, všeobecne sa dá povedať, že západoeurópske stranyi ich vlády (ktoré sú často viac konzervatívne než ich ľudí), zápasia s následkami sexuálna revolúcia, chtiac-nechtiac, boli nútení pochopiť, aby sa objektívne obschestvennogorazvitiya trendov a vypracovať vhodné konštruktívnu sotsialnuyupolitiku.

V Rusku je to naopak.