Prečo tam sú podráždenie dieťaťa?

Takmer všetky deti prejsť, niektoré jednoduchšie, iné horšie. Know-how, aby sa zabránilo a prežiť tieto prejavy dieťaťa - dôležitý prvok vzdelávania.

Video: Ako zvládať hnev a podráždenie na dieťa?

Už ste neskoro do práce, ale nemôže nájsť topánky. Pokračujúci vyzerať, ste odsúdený ten deň zničené. Podráždenie rastie a predmety lietajú po miestnosti, ako si aj naďalej horúčkovito hľadať chýbajúce topánky. V hnevu, vám dôjdu spálňa pri hľadaní niekoho obviňovať, otvára dvere s takou silou, že rukoväť narazí do steny. Ste pripravení kričať, keď tam je malý pomocník s chýbajúce topánky, našiel pod dekou, ktorú hodil v hneve. Ste znepokojení. Sa pozrieme na jamku v stene, s kľuke ako trvalou pripomienkou k hnevu. Znie vám to povedome?
Teraz si predstavte, impulzívna mladého muža, ktorého túžba urobiť niečo, čo presahuje jej kapacitu, malý muž, ktorý ešte nemôžu hovoriť o múdrosti alebo bezpečnosť ich prevádzky. Skombinujte to všetko s čísla autority hovoriť "nie" a použiť tvrdú ruku, aby dieťa od jeho úmysel, a preto máte všetky ingrediencie pre vznik podráždenia, a to najmä v prípade "No" je vyslovovanie v zdvihnutej hlasom, a spôsob, akým sa držať premení ranou ,
Záchvaty hnevu - normálne vedľajší produkt vývoja dieťaťa. Dojčatá fungujú na princípe "urob to." Túži o krok vpred pred ich duševných a motorických schopností. Oni sa vyvíjajú. Ich silná túžba, aby im pomohla vstať a pokúsiť sa urobiť všetko znova. Potrebujú prítomnosť osôb, ktoré by mohli podporiť novým situáciám. Tak stimulácia - to je cena, ktorú zaplatil deťom i ich rodičom pre rast a vzdelávanie.
Podráždenie je dôsledkom funkciou Child mentálne a motorické schopnosti vyvinúť rýchlejšie, než je jazyk. Dieťa vie, čo chce, oveľa skôr, než je schopný povedať, o tom sa. Vzhľadom na nedostatok jazykových zručností, ktorými by mohol vyjadriť svoju frustráciu, robí tak s pomocou akcie - zlosť.
Iracionálne myslenie tiež podporuje podráždenie. Dieťa nemôže premýšľať o poradí ich akcie. Chce dať štvorcový kolík do okrúhle diery, dať kocku na vrchole sveta, požadovať vrátenie psích sušienok, požiadal o ruku (a jedol) okamih predtým. Hovorí, že nie, ako dospelý, "Keď mamička dostane toľko radosti z veľkého noža, prečo nie ja. Ja ju použiť? "Ak sa takéto snahy zastavil, emocionálny stres dieťaťa spojená s experimentom dostane výbuch.

Dieťa, náchylný k prejavom podráždeniu. Niektoré deti sú náchylnejšie k záchvaty hnevu ako ostatní. Zistí, že je to ťažké dosiahnuť vnútornú emocionálnu rovnováhu, ktorá pomáha ľuďom prekonať mnoho prekážok v živote a získať pokoj. Spĺňajú citové problémy dvojakého druhu: oni sú viac pravdepodobné, že porušuje pravidlá a menej schopné vrátiť do rámca prijatého v prípade, že sú porušované.
Niektoré z vlastností, ktoré robia dieťa náchylnejšie k podráždeniu (citlivosti, vytrvalosti, odhodlania a kreativitu), môže byť veľmi užitočné v intelektuálnej a sociálny rozvoj. Jedným z vašich úloh, ako rodič je zručný smer týchto kvalít v procese vzdelávania v prospech dieťaťa.

Slová dávajú moc nad pocitmi a frustrácie. Rodičia, ktorí hovoria k svojim deťom, učí ich jazyk na dennej báze, ktoré poskytujú im prostriedky na potlačenie emocionálnej záchvaty hnevu a ostatné zmysly. V prípade, že dieťa môže povedať jedno alebo dve slová v čase konfliktu, to je často schopný pracovať s vami, pretože to je slovo pre neho znamená byť schopný zvládnuť myšlienku.

Kniha: vaše dieťa od narodenia do 10 rokov

Autor: Martha a William Sears