Zabránenie neporiadku bratia

Každé dieťa - obľúbené. Je nereálne požadovať, aby rodičia, aby nemilovali jedno dieťa viac než iný. Niektorí rodičia a deti v konflikte, druhý koexistovať v mieri. Je dôležité, aby každé dieťa zvláštny pocit. Ak je dieťa sa pýta: "Kto miluješ viac, ja alebo Billy," ponúkajú diplomatickú odpoveď: "Ja vás oboch rada, ale každý svojím spôsobom." Povedzme, že láska je ako slnko a každý dostane rovnako. Spomenúť zvláštne vlastnosti: "Vy - prvorodený, kto už nemôže byť môj prvorodený." Opustí zákerné otázky "kto je lepší." Deti neočakávame vám povedať, kto je lepší. Proste potrebujem vedieť, čo si myslíte o nich.
Rodičia môžu prirodzene podporuje túžbu dieťaťa byť lyubimym- úlohou je milovať všetkých rovnako. Často sa hovorí o Matthewovi, snáď preto, že sme urobili veľa vecí spoločne: baseball, skauti a ďalšie spoločné cvičenia, keď bol ešte dieťa. Mám pocit, že ho lepšie ako ostatné deti vedia. Niektoré deti sú skôr rodičmi v charakteru. Tam sú postavy, ktoré prinášajú viac radosti v živote. Preto rada "nemá favorita" je nepolapiteľný cieľ. Snáď realistickejšie dať všetku lásku rovnako. Pokúsiť sa zapísať, čo milujete najviac a čo sa vám páči zo všetkého najmenej v každé dieťa. Posledná vec, ktorú máme radi u dieťaťa tie rysy, ktoré sú zbavené sami.

V prípade, že zoznam je jasne presunul na jednu alebo na druhú stranu, máte problém s vzdelávania. Možno, že je potrebné, aby jedinečné darčeky pre každé dieťa a starať sa o zvláštne vlastnosti. Identifikovať individuálne potreby každého dieťaťa.

Vyhnúť porovnanie. Nezabudnite, že deti sú neustále vystavené porovnaniach. Sú hodnotené podľa kvality práce, pre školské predstavenia, v závislosti od schopnosti behať, skákať, hádzať loptu, atď Snáď dom - .. Jediné miesto, kde sa dieťa hodnotená samostatne, a nie v porovnaní s ostatnými. Z tohto dôvodu sa vyhnite komentáre, ako je tento: "Prečo nemôžete správať ako tvoj brat?" "Tvoja sestra má také dobré známky. Keď ste dobrý študent, "je ešte horšie, tieto poznámky:" Si tak zlá, ako svojej sestre. " Takéto komentáre nepomáhajú vaše dieťa posilniť pocit spriaznenosti. Oni by radšej viesť k negatívnym emóciám. Zamerať sa na správanie každého dieťaťa. Stanovené normy pre dieťa v súlade s jeho povahou a schopnosťami, naučiť ho rád taký, aký je. Nedovoľte deťom, aby sa môžu pochváliť alebo predviesť pred sebou: "Ja som dosiahol lepšie výsledky ako tie", "Mám nové kolo, ha, ha, ha." Nechceme, aby naše deti, aby dal-pády vo vzťahu k bratom a sestrám.

Video: Čo bráni naše modlitby

Deti - svedkovia hádke rodičia
Prvá scéna: osem až jedenásť, Matthew Erin vstup do kuchyne a vidí svojich rodičov, zistiť vzťah. Lietajú iskry. Deti sú v kuchyni dosť dlho, aby si občerstvenie v špajze, a potom ísť do garáže vyzdvihnúť odpadky na ulici.
Druhá scéna o desať minút neskôr, Matthew a Erin vrátiť sa do kuchyne a vidí, že ich rodičia sú spolu smejú. Deti pobyt v kuchyni a počúvať konverzáciu starších, čo im umožňuje, aby sa dozvedieť, ako urovnať spor. Často rodičovskej bojuje prípad, kedy deti môžu vidieť a počuť. Vaša úloha - obrátiť týchto scén z reálneho života, lekcie pre deti.
Skôr, výchovu detí, snažili sme sa schovať svoje citové výlevy z nich. Nie je vštepiť deťom zlú predstavu o láske a manželstve, sme sa snažili ukázať naše najlepšie správanie pred nimi. Ale teraz vieme, že je to nereálne a často falošné.
Parent konfrontácie môže učiť deti cennú lekciu pre život: ľudí, ktorí milujú sa navzájom a sú schopní vyjadriť odlišné názory, a to neohrozuje ich vzťah. V silných rodín, mama a otec vždy spolupracovať. Z týchto pozorovaní, budú sa deti učia, že môžete otvorene vyjadriť svoje pocity bez prerušenia vzťahov s milovanou osobou. Na konci, rodiny by mali zdieľať pocit. Jediné, čo sa nemôžu dohodnúť, čo má robiť a ako hovoriť. Je to prirodzené. Je nutné, aby sa podelili o svoje úspechy a frustrácie medzi sebou navzájom. Možno, že niekedy sa to stane v zdvihnutej hlasom.
Rodičia môžu ukázať svoje deti, ako viesť spravodlivý boj, ako vyjadriť pocity, nie ohrozuje vzťahy. Samozrejme, že je neprijateľné urážať navzájom slová alebo * fizicheski- použitie "I" ( "Cítim, že je to správne"), je lepšia ako "vy" ( "Ty si tak necitlivý"). Nie je potrebné, aby vyvolávala minulosť a zapojiť svoje deti do zvaru. Pokúste sa okamžite vyriešiť problém, a to bez omeškania. Nechajte deti vidia, že sa chystáte ospravedlniť a spolupracovať.
V tomto prípade sa deti dostávajú pozitívne ponaučenie, chápu, že v dôsledku toho všetci sú šťastní a stále spolu. Za iných okolností správanie detského často zhorší po rodičovskej bitiek. Raz som konzultovala osem detí, ktorý bol v stave depresie ako dôsledok rodinnej hádky. Obával sa, že tieto spory vedú k rozvodu, ktorý sa nedávno stalo v dome svojho spolužiaka. Ďalšie dieťa, ktoré som konzultovala, strach o rodičov. Odmietol ísť do školy, zo strachu, že rodičia hádajú zraniť seba alebo jeden z nich bude, až sa vráti domov. Preadolescent dievča mi raz povedal, že ona by nikdy vziať, pretože jej rodičia často hádali.
Veľmi dôležité poučenie: ak váš spoločný život založený na láske a úcte, bude otvorený prejav citov nepoškodí vzťahy. Ak argument zraniť deti, usporiadať ich sám, kým sa im dostalo kvalifikované konzultácie psychológa.

Deti by nemali byť zaobchádzané rovnako. Aj keď všetky deti v rodine majú rovnaké práva s nimi nesmie zaobchádzať rovnako po celú dobu. Chcieť, aby sa zabránilo spory bratov, rodičia sa snažia urobiť to isté, nech už je nákup pyžamo alebo vysokoškolský výber.
Mnoho pokusov o liečbu detí rovnako zlyhal. Urobiť rozhodnutie v závislosti na situácii, a nebojte sa o dlhodobé následky, ak dnes ste zaplatili viac pozornosti jednému dieťaťu než iný. Ak zhrnieme výsledky v priebehu jedného týždňa, a to v priebehu celého dňa.
"Prečo, Jimmy dostal nové topánky, a ja nie?" - spýtal sa Tommy. "Kvôli svojej topánky opotrebované, a máte nové topánky v poslednom mesiaci." Nenechajte Jimmy chváliť darček k Tommymu. Deti nechcú byť zaobchádzané rovnako, ktoré vyžadujú individuálny prístup.
Deti majú vrodený zmysel pre spravodlivosť, chcú mať pocit, zaobchádzalo spravodlivo. Naše prvé dvaja synovia, Jim a Bob, bol rozdiel vo veku dvoch rokov. Bob, mladý, potom, čo sa stal dostatočne veľká, aby porovnávať seba s mojím bratom, začal požadovať rovnakých príležitostí. Jeho konštantné komentár k takmer všetky akcie bolo "fér". Keď dostal Jim oženil prvýkrát, Bobův komentár k svadobným videu bola obvyklá: "To nie je fér" - Niektoré deti sa rodia počítadla, a ak sa pokúsite pripojiť k ich hre, to bude bežať (Bob vnuk sa narodil ako prvý nakoniec najprv urobil niečo!) hlavu. Jedného večera pri večeri počítať dva počítadlá počtu hrachu, ktoré boli použité, aby sa určite dostanete rovnakú sumu. Potom, čo sme nechať slúžiť sami. V prípade, že si vybral takú smiešnu cvičenia, to muselo urobiť ju sami. Ak existuje niekoľko detí necháme jedno dieťa znížiť tortu a druhý dostane predkupné právo. Pokúsiť sa rovnomerne rozdelí domáce práce medzi deťmi podľa ich veku a schopnostiam. Byť len, ak je to možné, ale neznižujú sami blázon. Nezabudnite, že si pripraviť svoje deti pre život a život nelieči ľudí spravodlivo alebo rovnako.
Buďte pripravení vysvetliť, prečo rovnosť neznamená rovnakosť. "Oci, prečo musím ísť spať v deväť hodín, a Erin nemôže spať až desať hodín?" - "Pretože je potreba viac spať." Junior sa nesťažoval, keď seniori majú viac oprávnení, ktoré možno použiť pre svoje vlastné účely. Naše dvanásťročného dcéra Erin, nesťažuje o šestnásť Hayden, vodičský preukaz, pretože Hayden teraz môžu nosiť do auta. Vysvetlite, že deti si spolu s právami väčším počtom povinností s pribúdajúcim vekom.
Snaží sa dostať ku všetkým deťom rovnaké množstvo času a pozornosť sa takmer vždy odsúdená na neúspech. Každé dieťa je samozrejme zaslúži osobné pozornosť rodičov, ale rodičia v skutočnosti trávia viac času pre malé deti. Niekedy spoločné akcie vyriešiť problém rovnomerného rozdelenia času. Ak sa budeme každé dieťa v rodine sa rovná dobe na večer príbehy by čítal celú noc. Staršie deti sa postupne pochopiť, že mladšie potreba viac času a pozornosti, aby sa dal im spať. Často sú pripojené k spoločnej večerné rozprávky, ktorá je povedané, pre všetky deti. Naše deti zhromaždiť okolo tri roky staré dieťa lôžko počuť príbeh, ktorý je rozprávaný k nemu.

Humor vráti dieťa do reality. "Chcem byť dieťaťom", - povedal four-Tracy? "No - matka hrala ďalej. - Môžete mať dieťa ešte dnes. Čo by ste radi robili? "-" Ja by som rád na pitie z fľaše ". Matka jej fľašu (s dojčenskej stravy, nie džús!). "Fuj, to je hrozný vkus." - "Čo by si chcel hrať?" - "Chcel by som jazdiť na trojkolke." - "Deti nemajú jazdiť na bicykli." - "Nemôžem jesť sendvič s arašidovým maslom a želé?" - "Deti nemajú jesť arašidové maslo a želé. Jedia špeciálny jedla pre deti. " Po tom, Tracy sa rozhodol, že už nechce mať dieťa, hovorí: "Radšej by som ísť von a jazdiť na bicykli"

Zvláštne prípady. V našej rodine, tam sú zvláštne dni. "Special" neposkytuje žiadne porovnanie. Vďaka účasti rodičov a kreativitu, odporúčame Žiaci a snažil sa rozdrviť druhú. Nesnažte sa porovnávať vôbec, ale nerobte to, aby niekto zvláštny pocit. Ak jedno dieťa si zaslúži zvláštnu pochvalu za vynikajúci výkon v práci, je potrebné pripraviť s predstihom ostatným deťom: "Dnes večer gratulujeme Annu za vynikajúci výkon v škole. Bude veľmi radi, ak nám to spoločne. Predpokladám, že ste pripojili. " Uistite sa, že Anna vráti dostala kladný náboj svojho brata alebo sestry, ak si to zaslúži. Narodeniny - to je osobitný prípad. Niekedy rodičia sú tak obavy z blížiacej sa narodeniny dieťaťa, ktoré podvedome nastavenie ďalších detí. Ak chcete zabrániť žiarlivosť a izoláciu dovolenku, nechajte ostatné deti podieľať sa na prípravách: upiecť tortu, prinášajú dary, umenie čerpať oslavu, a dokonca prísť s hrami pre večer. Uistite sa, že oznamuje zapojenie detí pri príprave festivalu. Napríklad: "Táto hra bola vynájdená Bobbyho sestra, Emily."

Video: Boj Bayezid a Selima od Mihrimah

Úloha sudcu v hádke. Ak sa stane sudca, a keď sa i naďalej svedkom - záleží na situácii. Ak ste sa rozhodli zasiahnuť v argumentoch detských, je potrebné rozhodnúť, kto je na vine. Obvykle rodičia obviňujú staršie dieťa a snaží sa chrániť mladé. Ale niekedy aj správanie dieťaťa ročný môže byť príčinou hádky medzi deťmi. Tiež rozhodnúť, ak máte obavy o tejto hádke. March okamžite zastaviť konflikt v jednej vete: "Vy porušujú mojej odpočinúť." Táto technika funguje, pretože sme zaviedli v našom rodinnom pravidlom, že každý musí rešpektovať zvyšok ostatných. Ak sú deti ohrozené, alebo predstavujú nebezpečenstvo pre ostatných - zastaviť hádku.
V prípade, že nebezpečenstvo je zrejmé, najprv rozdeliť ssoryaschihsya- potom upokojiť každého a stať sa psychológom doma, zabúdajú svojou mocou. Tiež, keď vidíte, že dieťa prináša iný - okamžite zastaviť hádku. Musíte byť veľmi opatrní, aby nedošlo k citovej trauma. Lieči dlhšie ako fyzické. Ste dosiahli prvý gól zastaviť hádku, a teraz je potrebné prijať v priebehu druhého a tretieho: učiť deti vzájomného rešpektu a otvorené pre nich iné spôsoby, ako reagujú, ukazujú alternatívne spôsoby riešenia sporov. Táto cenná lekcia pre život. Počúvať oboch stranách, "Udrel ma." - "Nie, on ma prvýkrát udrel!" - "Nenávidím ťa!" - "Nenávidím ťa viac!" Dajte deťom nejaký čas vyjadriť svoje pocity. V tomto okamihu oni zachytili svoje emócie tak, že nebudú navzájom počujú. Ukázať im, že ste pochopili obaja uhly pohľadu a požiadať o pomoc pri riešení konfliktu, "Bob, myslíte si, že Jim ťa urazil, a tie, Jim, máte pocit, že Bob bol nefér ... You - veľkí hráči, a očakávam, že sa dostať z tejto miestnosti ako priatelia. "

Keď sudca je nekompetentný. Rodičia, ktorí nemali rozvíjať vzťahy so súrodencami v detstve, ťažko regulovať formy komunikácie svojich detí dohromady. V tomto prípade sa odporúča poradiť sa s odborníkom na pomoc deťom uniknúť z bludného kruhu hospodárskej súťaže medzi súrodencami.

Rešpektujeme každého dieťaťa talenty a potreby. To je náročná úloha. Dieťa môže mať úžasný hudobný talent, ale zároveň byť lenivý. Rodičia budú investovať všetky peniaze do tohto dieťaťa. Ďalšie dieťa nemusí mať prirodzený talent pre hudbu, ale má silnú túžbu hrať na klavír. Obe deti by mali mať rovnaké príležitosti, aj keď majú rôzne schopnosti. G na jednej strane, to dáva zmysel, aké talenty alebo osobitné schopnosti dieťaťa a vytvoriť podmienky na ich rozvoj. Musíme však dávať pozor na nasledujúce veci: veľmi aktívny, ale menej schopné dieťa môže dosiahnuť veľkého úspechu v živote, než talentovaný, ale lenivý dieťa. Tiež pozor na chváliť jedno dieťa cez iného. "Anne - je náš rodinný klavír,- sa neustále opakujú svoju matku. Anne svieti a jej brat, kto má záujem sa učiť, ale nemá výraznú schopnosť, ani sa snaží, aby sa pokúsili hrať.
Používať rôzne možnosti, aby sa na prírodné obdarovanie dieťaťa. Ak Rachael hrá na klavír, možno Rebecca by som sa naučiť hrať na husle. Každý bude mať šancu dokázať sám. Môžu spolupracovať a hrať duet. Uistite sa, že rodina, aby každé dieťa malo rovnaké príležitosti. Tým sa zabráni konfliktom medzi súrodencami.
Avšak, niektoré súťaže ako nevyhnutný v rodinách ako zimnom chladom. Ale nesmie podkopať základy rodiny. Rodičia by mali učiť deti sú citlivé na seba. Citlivosť na brata alebo sestru - to najlepšie vyjadrenie týchto pocitov.

Kniha: vaše dieťa od narodenia do 10 rokov

Autor: Martha a William Sears