Vplyv rodičov, súrodencov

S najväčšou pravdepodobnosťou, že odpoveď na túto otázku je záporná. Vzťah s dieťaťom by mala byť postavená s ohľadom na individuálne rysy jeho osobnosti. Prijatie každé dieťa ako samostatný, sebestačný osobu, môžete tým s dôrazom na jedinečnosť jeho životné skúsenosti.

videa: "rodinné krízy": Vladimir potrebovať prednášky (25. februára 2015)

Keď príde rodina prvé dieťa, manžel a manželka sú práve začínajú objavovať ich nové spoločenské postavenie - rodičov. To znamená, že vzťah rodičov s ich prvého dieťaťa sú výrazne odlišné povahy od vzťahu s druhým a ďalšie deti. Rodičia sa hromadia skúsenosti, rast a rozvíjať sa spolu so svojimi deťmi, čo znamená, že ich správanie, komunikačné štýl a spôsob vyjadrovania emócií nevyhnutne mení s každým novým dieťaťom.
Výchovu detí, rodičia sa postupne získavajú skúsenosti, ich štýl zmeny správania. Treba mať na pamäti, že dieťa, či chlapec alebo dievča, má tiež svoj vlastný štýl komunikácie a ich potrebám. Spočiatku tieto potreby vznikajú v dôsledku dedičnosti, a potom príde do akčného získal skúsenosti. U starších detí by malo byť vzťah postavený veľmi odlišne než mladší. Citlivé, rozruší deti vyžadujú osobitný prístup k nim nesmie byť zaobchádzané rovnako ako s deťmi s miernym, dobromyseľný charakter. Takže bez ohľadu na problémy, môžeme sa dotkol, či pravidlá rodinného hosteli, očakávania kladený na dieťa, rozdelenie domácich prác, systém trestov a odmien, rodičom v každom prípade je nevyhnutné použiť individuálny prístup ku každému dieťaťu, sa snaží zároveň aj naďalej ako najspravodlivejší pre všetky deti. Posledné tvrdenie je ľahšie použiteľný v teórii ako v praxi, ako zaobchádzať so všetkými deťmi rovnako absolútne nemožné. Dokonca aj keď rodičia liečiť všetky deti rovnako, každé dieťa dostane svoje správanie v súlade s individuálnymi vlastnosťami jeho osobnosti.
Tak, vaše správanie voči deťom do istej miery závisí od veku a intelektuálneho rozvoja každého dieťaťa. Ak vaše deti asi rovnakého veku a sú v rovnakej fáze duševného vývoja, potom budete budovať vzťah s nimi na rovnakom princípe. Keď dieťa je len začiatok, aby jeho prvé kroky, matka otvorene vyjadruje svoju lásku k nemu (bozky, láskanie, zdvihne). Avšak, keď dieťa dosiahne školského veku, prejavy materinskej lásky stáva menej výrazný. V tejto situácii, starší brat alebo sestra sa môže zdať, že všetky rodičovská láska dostane mladší. Rodičia sú nútení zmeniť svoj štýl správania voči deťom s pribúdajúcim vekom. Rodinné problémy začínajú, keď rodičia nie sú schopní zmeniť svoj štýl správania nie je možné uviesť do súladu s vekovými charakteristikami dieťaťa.
Utváranie osobnosti dieťaťa je ovplyvnený faktormi, ako je zloženie rodiny a priority narodených detí. Dieťa vyrastať vo veľkej rodiny, má veľmi odlišný životný skúsenosť, ktorá je zásadne odlišná od životné skúsenosti dieťaťa, bol jediný, kto v rodine. Sociálna skúsenosti svojho staršieho brata (sestra) je úplne odlišný od sociálnych skúseností mladší brat (sestra): starší brat (sestra) má mladšieho brata (sestru), zatiaľ čo jeho mladší brat (sestra) Má staršieho brata (sestru). Tretie dieťa bolo, brat a sestra, takže jeho sociálna skúsenosť bude úplne odlišná. Tak, ako sme videli, štruktúra rodiny významný vplyv na životné a sociálne skúsenosti dieťaťa. Každá z týchto detí vychovávaných v rovnakej rodine, rodina to vidia inak.
Štartovné poradie narodených detí môže tiež ovplyvniť váš vzťah s nimi, a v dôsledku toho celý proces formovania ich osobnosti. Napríklad, prvorodený často cítia diskriminovaní, zanedbané, keď sa objaví rodina mladšieho brata alebo sestru. Rodičia dúfajú, že najstaršie dieťa stáva nezávislým, zodpovednejší, ale prvýkrát novorodenci majú tendenciu získať späť stratené, si myslí, že rodičovskú lásku, a že sa snaží vyzerať v očiach rodičov s malými a bezmocná. Rodičia však je správanie dieťaťa vyvodzuje zo seba: začnú sa vyjadrovať k nemu svoje pohľadávky, podráždené, spupný.
Každý z rodičov buduje vzťahy s deťmi v súlade so zvláštnosťami svojho temperamentu a temperamentu dieťaťa. Rodič, náchylný k veliteľskému štýl, radšej organizáciu a disciplíny, často vykľuje do slepej uličky, ak má vyvolať impulzívne, impulzívne dieťa, ktoré nie je zvyknutý dodržiavať prísne pravidlá. Naopak, ak je deti aj rodičia majú ľahký ústretové povahe, že si spolu dobre so sebou.
V rámci rodiny, každá dvojica "partnerov" stavia svoje vzťahy vo svojom vlastnom spôsobom. Matkou a otcom dieťaťa zaobchádzané odlišne. Jeho mladší brat (sestra) je tiež svojím spôsobom stavia svoj vzťah s otcom a matkou. To isté možno povedať o vzťahu brat so svojou sestrou - tieto vzťahy sú jedinečné pre každý z bratov (sestry).
Deti sú veľmi citlivé na všetky jemnejšie body "hierarchie" vzťahov v rodine. Podarí sa tieto vzťahy, reagovať na ne a k sebe správať plne v súlade so spoločenskou skúseností, ktoré boli získané od nich v rodine (samozrejme, každé dieťa sa vyvíja skúsenosti vo vlastnom zmysle slova).
Tak, brat a sestra majú rôzne predstavy o tom, ako ich sociálne role a vzťahy v rámci rodiny ako celok - čo je dôvod, prečo deti sú tak odlišné od seba navzájom, a postoj rodičov ku každému z nich prísne individuálne. Tento faktor má veľký vplyv na emocionálne sféry dieťaťa, o jeho kvalitách ako sebavedomie, zmysel pre spravodlivosť a schopnosť vyrovnať sa s novými výzvami v živote a problémy.
V priebehu doby, rozdiely medzi bratom a sestrou sú stále viac vidieť, a to sa odráža v ich vzájomných vzťahoch. Brat a sestra prísť do nejakej súťaže o náklonnosti a pozornosť rodičov. Dieťa porovnáva sa so svojím bratom (sestra), ona sa dozvie o jeho silných a slabých stránok a snaží sa nájsť pre seba najvhodnejšie a pohodlné sociálne úlohu v rodinných vzťahoch. Dopustil dynamický proces tvorby a rozvoja osobnosti, a v priebehu času rozdiely medzi deťmi sú stále zreteľnejšie, ovplyvňuje každý aspekt ich života: je to sebavedomie, behaviorálne štýl, životné ciele a priority, voľbu povolania.