Disciplína deti, ako učiť dieťa disciplínu

Mnoho ľudí sa hovorí o disciplíne, znamenalo v prvom rade trest. V skutočnosti je trest - je neoddeliteľnou súčasťou disciplíny (snáď len malé), ale je to stále nie je všetko. Koniec koncov, keď hovoríme o škole a akademických disciplín, máme na mysli predovšetkým učenie.

Video: Tipy psychológ rodičia vychovávať svoje deti

To je hlavným cieľom tejto disciplíny - naučiť dieťa, ako sa správať, takže vie, čo sa správanie očakáva od neho ľudí okolo seba, aby sa stal platným členom spoločnosti a plnohodnotná osobnosť.

Samozrejme, že môžete vytvoriť tuhý systém kontroly a sankcií, v dôsledku ktorých sa deti v podstate správajú ako malé roboty. Ale aký dopad to bude mať na psychiku dieťaťa, jeho sebaúctu, na vnútorných emócií a jeho postoj voči ostatným?

Video: Ako sa vštepiť svojmu dieťaťu zodpovednosť a disciplínu? Rodičovský Mastery Academy

Na druhej strane, predstavte si dieťa samo, akákoľvek túžba, ktorá je vykonaná okamžite, a akákoľvek listina (dobrý alebo zlý) sa stretáva s uznaním. Takéto dieťa je pravdepodobné, že bude potešený a spokojný sám so sebou, ale väčšina ľudí nechce, aby sa okolo neho.

Váš delikátna úloha je naučiť dieťa, ako (a prečo to tak je), samo o sebe by malo byť vykonané bez toho, aby to ovplyvnilo jeho sebavedomie a optimistický postoj.

Prísnosť alebo zhovievavosť?

Tento problém postaví mnoho mladých rodičov. Väčšina z nich sa nakoniec nájde tú správnu rovnováhu, ale pre niektorých rodičov to zostane nezodpovedateľné otázky, bez ohľadu na ich skúsenosti.

Keď už hovoríme o mäkkom prístupe k disciplíne, často používajú slovo "toleranciu". Každý človek chápe svojou vlastnou cestou. Pre niektorých je to len non-rušivé a jednoduchý spôsob rodičovstva, pre iných je to takmer kriminálna pôžitok dieťaťa, v ktorom je dovolené robiť, čo chcú.

Voľba medzi úsporným opatreniam a mäkkosť - to nie je hlavným problémom. Priateľsky zmýšľajúci rodičia, ktorí sa neboja byť pevný v prípade potreby, môžete dosiahnuť dobré výsledky, v miernom spôsobom za použitia oboch metód. Na druhú stranu, závažnosť hraničí s prísnosťou ako toleranciu nadmerné, môže viesť ku katastrofálnym výsledku. Najdôležitejšia vec - je to duch, že rodičia investovať do výchovy dieťaťa, a hodnoty, ktoré vštepiť mu.

Zostaňte verní svojim presvedčením

Príliš prísne rodičia vychovávať dieťa v tomto duchu. Mierna prísnosť nastoliť dobré mravy, poslušnosti a lásky, aby sa nepoškodí dieťa v prípade, že rodičia mu spravidla zaobchádzať spravodlivo, a to rastie veselý a družný. Ale závažnosť škôd, keď rodičia príliš náročná, hrubý a neustále nešťastný dieťa, a to bez akýchkoľvek ústupkov, aby jeho veku a povahové vlastnosti. Tento prístup umožňuje dieťaťu alebo upchatý a šedú osobnosť alebo prebúdza v ňom zlosť.

Rodičia majú sklon mäkké štýlu výchovy, zatvárajú oči pred chybou v spôsobe dieťaťa, ak sa chová všeobecne priateľský k ostatným, alebo nie je vykazujú určitú tvrdosť, napríklad pokiaľ ide o elegancie a čistoty. Ale ich deti, i vyrastie slušný a hodný človeka, v prípade, že sa nebojí ukázať, dôslednosť, pokiaľ ide o skutočne dôležitých vecí.

Ak sa rodičia v dôsledku tolerancii prichádza ku katastrofálnym výsledkom, potom to nie je, že nemajú náležitú prísnosť, a že majú pochybnosti, alebo vinu o ich požiadavky, a tým podporovať dieťa neposlúchnuť.

Ak rodičia nemajú odvahu žiadať, aby dieťa správne správať - ​​či už z dôvodu nepochopených teórií o úlohe sebavyjadrenia, a to buď preto, že sú od prírody naklonený obetovať, alebo zo strachu, že ich dieťa bude prestať milovať - ​​potom bude výsledok jeho zlé správanie , V jadre ukazujú nespokojnosť a nevedel, čo má robiť, a to nerozhodnosť nahnevané deti. Dieťa sa cíti previnilo, ale on bol naštvaný, pretože to, čo je ešte horšie, a stáva sa ešte náročnejšie. Ak sa napríklad, aby sa dieťa hrať trochu dlhšie a večer pred spaním, a dostal chuť, a rodičia sa bojí, aby ho zbavil tej radosti, potom to môže premeniť spurného tyran, ktorí dlhé hodiny nebude povolené spať ani otca ani matku. Rodičia by mali cítiť slobodne vyjadrovať svoju nespokojnosť. Ak sa naučí byť pevný a súdržný vo svojich požiadavkách, dieťa sa rýchlo stáva opäť mäkká a poslušný.

Inými slovami, rodičia môžu robiť so svojimi deťmi, ako uznajú za vhodné, ak sa nakoniec podarí získať dobré správanie dieťaťa, a deti budú radi a sami a ich rodičia.

Rodičia, ktorí odmietajú vzdelávanie

Existujú rodičia, ktorí majú odmietavý riadiacich a kontrolných funkcií v školstve (hoci radi hrajú s deťmi), opúšťajúci túto časť prípravy na akciu partnerom. Matka, nie sebavedomý, zo zvyku často hovoria: "No, počkaj. Tu sa vráti otec! "Otcovia tiež niekedy schovať za noviny alebo sedieť pozeral na televíznej obrazovke, keď je pivovarníctvo kríza v rodine. V reakcii na kritiku svojich manželiek, niektorí z nich nechať všetko otcovia hovoria, že nechcú, aby ich deti boli horšie. Namiesto toho radšej zostať s nimi v priateľskom vzťahu. Samozrejme, že dobré, ak rodičia sú priateľské k deťom a hrať sa s nimi, ale deti potrebujú rodičov veli.sebya rodičia. Ich život je stále veľa priateľov, ale len jeden z rodičov.

Ak rodičia ukazujú, plachosť a váhania preberá úlohu vodcu, deti sú pripravení o podporu, ako vínnej révy podporu. V prípade, že rodičia sa bojí byť pevná a tuhá, dieťa začne cítiť hranice ich trpezlivosti, čo komplikuje život aj seba, a do doby, než rodičia nakoniec exploduje. Potom sa zvyčajne stáva sa hanbiť, a to všetko začína znova.

Otec, ktorý sa vyhýba úlohu učiteľa, a tým núti svoju ženu, aby sa dvojité zaťaženie. Okrem toho nemôže uložiť dieťa a tie priateľské vzťahy, ku ktorému pomýšľať. Dieťa vie, že jeho zlé správanie nepríjemné dospelých. Zápasia s otcom, ktorý predstiera, aby ho všimnúť, že sa stáva zmätený. Dieťa si predstaviť, že mu kryl zášť. Deti sú niekedy strach z otcov viac ako tí, ktorí sú jasne podieľajú na ich výchovu a neskrýva podráždenie. V prípade, že otec otvorene vyjadriť svoje emócie, deti sú schopné pochopiť zmysel jeho nespokojnosti a ako reagovať na to. To im pomáha získať ako v prípade, keď prekonať strach pri výučbe plávania alebo jazda na bicykli.

Nové teórie o disciplínu

V tradičných kultúrach, kde myšlienka na rodičovstvo zostávajú bezo zmeny z generácie na generáciu, rodičia väčšinou nemajú skúsenosti pochybnosti o tom, aká dôležitá disciplína je v procese vzdelávania. Avšak, v Spojených štátoch sú rôzne teórie nahradiť navzájom tak často, že mnohí rodičia sú proste v koncoch. Väčšina z týchto nových myšlienok prináša spoločenských vied. V minulom storočí, psychológovia, psychiatri a ďalší vedci urobili veľa dôležitých objavov o deti a ich vzdelávania. Napríklad sa zistilo, že viac ako čokoľvek iné deti potrebujú lásku roditeley- deti z vlastnej iniciatívy robia veľa úsilia stať sa zrelší a otvetstvennymi- najviac znevýhodnené deti sa nestávajú tak, pretože ich malá pokorený a nedostatkom pozornosti na nim- že deti sú radi dozvedeli, že výukový materiál vhodný k ich veku a sú vyučované kvalifikovanými uchitelyami-, že do určitej miery žiarlivosť bratov a sestier, a dokonca aj hnev voči rodičom úplne Estes venny- tohto záujmu v niektorých aspektoch života a niektoré aspekty sexu - to je normálne yavlenie- príliš drsné potlačenie agresivity a záujmu v sexuálnych záležitostiach môže viesť k že nevrozu- podvedomých myšlienok tiež vplyv na správanie dieťaťa, ako aj osoznannye-, že každé dieťa - je osoba, a je nutné, aby mohla byť tak.

Dnes sú všetky tieto idey už zdať banálne, ale v čase prvého zverejnenia, je ohromujúci. Mnohé z nich sú v rozpore s presvedčením, ktoré prevládali po stáročia. Táto revolúcia v názoroch na povahe a potrieb dieťaťa by nemalo viesť k zmätku z mnohých rodičov. Vyzerali novým myšlienkam, ale keď prišlo na zvyšovanie ich vlastné deti, riadiť rovnakými zásadami, ktoré boli podané do seba. Najprirodzenejší spôsob, ako sa naučiť rodičovstvo - má vyrásť v šťastnej rodine.

Najväčšie ťažkosti pri zavádzaní nových myšlienok je zvyčajne zažívajú tí, ktorí v tom čase nebol spokojný s jeho vlastnou výchove. Mnoho z týchto ľudí cíti zášť pre napätý vzťah s rodičmi. Nechcú, aby ich deti cítia rovnako o ňom, a preto vítam akúkoľvek novú teóriu. Ale často interpretujú nie ako implikovanej vedci. Sú presvedčení, napríklad, že dieťa potrebuje živote jediná láska, ktorá nie je potreba naučiť sa prispôsobiť doživotie, ktoré si môže dovoliť byť agresívny voči svojim rodičom a ostatným lyudyam- že všetky problémy sú spôsobené roditeley-, že keď je dieťa nespráva olovo, rodičia by nemal byť naštvaný a že ho nepotrestá, ale byť ešte viac lásky.

Takéto nedorozumenia žiadny dobrý dôvod nemôže. V dôsledku toho sa deti stanú náročné a neposlušný. Cíti vinu za zlé správanie. A rodičia sa snažia byť nadľudská. Keď deti hnevá, rodičia a zároveň sa snažia potlačiť svoju nevôľu, ale nakoniec exploduje. Potom prekvapil seba a pocit viny, a to všetko vedie k tomu, že dieťa bude ešte nezvládnuteľná.

Niektorí rodičia, že sa veľmi vzdelaní ľudia, ktorí umožňujú svojim deťom nepríjemný vyvádzanie nielen voči sebe, ale aj voči ostatným. Údajne si nevšimol, čo sa deje. Pri bližšom skúmaní sa ukázalo, že ich vlastní rodičia ako dieťa príliš je donútila k poslušnosti a potláčal sebemenší odpor na ich strane. Takže teraz majú skrytý spokojnosť vidieť ich potomstvo sa vyleje všetok svoj odbojný duch, ktorý oni sami museli potlačiť v sebe. Tak oni ospravedlniť, argumentovať, že pracujú v súlade s novými teóriami v oblasti vzdelávania.

Vina za prekážku vo výučbe

Existuje mnoho situácií, kedy rodičia pocit viny voči dieťaťu. Tu sú niektoré typické príklady: matka, ktorá vyjde do práce, napriek tomu pochybuje, nie je to ešte horšie, ak jeho rebenku- rodičia dieťaťa s telesným alebo duševným otkloneniyami- pestúnov ktorí prijali dieťa a nemôže sa ubrániť pocitu, že cez rameno neznesiteľný noshu- rodičia, ktorí sú príliš často zneužívané v detstve, a od tej doby neustále cítiť trochu previnilo, kým sa preukázať svoje nevinovnost- rodičov, ktorí študovali detskú psychológiu na univerzite, pretože vedel všetky podrobnosti o tréningu a tak op asayuschiesya chyba.

Nech už je dôvod, prečo bolo v dôsledku akejkoľvek viny, to sa stretáva s normálnym vzdelávacím rebenka.Roditeli v tomto prípade príliš zhovievavý k dieťaťu a príliš náročné na seba. Často sa snažia zostať v pokoji, aj keď úplne vyčerpali trpezlivosť a dieťa bolo úplne vymkla z rúk a jasne treba zaviesť. Alebo sa pohybujú, zatiaľ čo by mala byť firma vo vzťahu k dieťaťu.

Dieťa, ako dospelý, cíti, že jeho neposlušnosť a hrubosť, že už prekročil hranice toho, čo je povolené, a to aj v prípade, že rodičia privierať oči. Vnútorne sa cíti previnilo, že chce, aby sa zastavil. Ale ak sa tak nestane, začne sa správať ešte horšie, ako by chcel povedať: "Čo môžem urobiť, aby aspoň niekto ma zastaviť?"

Výsledkom je, že jeho správanie bolo natoľko náročné, že trpezlivosť rodičov blíži ku svojmu koncu. Uvádzajú, alebo potrestať ho. Poriadok bol obnovený, ale problém je, že rodičia vždy cítil previnilo, zahanbene tohto hnevu a buď zrušiť trest alebo umožniť dieťaťu robiť niečo na oplátku. Môžu napríklad umožniť dieťaťu hrubo hovoriť s nimi v priebehu trestu, môže trest neprináša až do konca, alebo predstierať, že si to nevšimol, keď opäť dieťa začne správať neznesiteľne. V niektorých prípadoch, keď videl, že dieťa nechce robiť žiadnu odpoveď, ktorá je materskou podvedome začne ho vyprovokovať, aby tak urobili.

Všetky vyššie uvedené sa môžu zdať príliš zložité alebo pritiahnuté za vlasy, ale v skutočnosti, tento pocit nie je tak vzácne. Mnoho úplne vedomé rodičov, aby svoje deti niekedy odraziť ruke, keď majú pocit, že sa stala krivda či nevenoval dostatočnú pozornosť k nim. Ale čoskoro všetko zase padá na miesto. Avšak, keď rodič hovorí: "Nenávidím všetko, čo hovorí alebo robí to dieťa," je jasným znamením, že sa cíti silný pocit viny a príliš zhovievavé a dieťa reaguje na tejto konštantnej provokatívnych akcií.

V prípade, že rodičia sú jasne definované, môžu byť až do okamihu zhovievavosť, a ktoré by mali byť pevné, že ich dieťa bude nielen správať lepšie, ale • a všeobecne sa stal veselšie. A to len zvýši ich vzájomnú lásku.