Úloha pre rodičov pestovať geniya.sporny otázku alebo géniovia sa rodí?

Ako pestovať génius a nezničia detstva?

"Pozrite sa pozorne - hovorí mamička 11-month-old dieťa - táto značka Mirage bojovník vyrábaný firmou Dassault", Vzácne, sedí na podlahe a počúva pozorne matkinho hlasu. Tento moderný žena zapletený s dieťaťom v systéme Glenn Doman. Hlavná vec, v tomto systéme - trvalé zamestnanie s dieťaťom na kartách, bol prepustený z encyklopédie. A na kartách, ako ste už pochopil, nie len môj strýko, a napríklad, prvý americký prezident George Washington. Stúpenci domu a autor tvrdí, že vďaka týmto kartám rodičia ležal v mozgu dieťaťa je najrozsiahlejšie encyklopedické vedomosti, ktoré potom "plavák" proste na stroji ...

Druhý rám. O šestnásť rokov neskôr, rovnaký dieťa ukázať kartu rovnakým lietadlom. "Nemám potuchy, čo to je, - rozvíjal teenager. - Prvýkrát vidím", Takže je hra stojí za námahu?

termín "Vývoj v ranom detstve" Zdalo sa, pomerne nedávno. V Rusku bol prvý experimentátori Nikitin rodina. V Amerike veľa popularity získal systému Glenn Doman, Taliansko - Maria Montessori, Japonsko - Masaru Ibuka. Všetci títo ľudia si zaslúžia zhodli na jednej veci - súčasný vzdelávací systém je od základu zle. Ak deti nie sú zapojení v prvých dňoch života, potom to bude príliš neskoro. A deti spoznať svetové dejiny, vyučujú cudzie jazyky, povedzte nám, ako zložiť správne výstrel. Skeptici krivo zubil a penou u úst preukázať absurditu a dokonca škodlivé všetkých týchto akcií. A deti z týchto rodičov preukázať znalosť kamery Shakespeara do 5 rokov veku, zložený "matka" Zaitseva kocky sedem mesiacov, hrajúci na husle v troch rokoch ... génia či školenia?

Všetky základné myšlienky raného vývoja boli založené na jeden fakt - ľudský mozog rastie a rozvíja sa iba vo veľmi ranom detstve. Aby sme boli presnejší, a to až do troch, niekedy päť. A ak sa v tomto období nevysvetlil na dieťa, ktoré je prvým prezidentom Ameriky, potom je to rovnaké, je nutné brúsiť dlho a tvrdo. Inými slovami, päťročný plán je vždy ľahšie učiť ako šesť rokov, chetyrehletok - do piatich rokov tri roky staré - Dvojročný a tak ďalej. V obrovskom množstve nedávnej literatúre začali objavovať, že počúva a že čítanie tehotná žena, ktorá svoje dieťa narodí šikovný.

V poslednej dobe však hlavné západné učenci začali hovoriť, že ľudský mozog môže rásť a rozvíjať po celý život! Ale! Ak bude tak urobiť iba za určitých podmienok. Znamená to koniec otvorenia ranom vývoji teórie?

Vôbec nie. Len s nimi zaobchádzať rovnako ako všetko ostatné v tomto živote, je nutné z hľadiska zdravého rozumu.

ACTIVE herné prostredie ovplyvňuje mozog

Fakt. Vedecky dokázané u potkanov. Tá zvieratá, ktoré kladú svetlé krásne domy, viseli prstenca, dať bludisko, objem mozgu zvýšil o 25%! To isté, podľa vedy, je s človekom. Kupovať krásne dieťa, vzdelávacie hračky predstavivosť, môžete nielen utrácať peniaze a investovať do pestovania génia. Len nezabudnite, že je pri nákupe hračiek žiadny zmysel a ukladať ich do krabice pod zámkom (náhle dieťa zlomí?). Vašou úlohou ako rodičia poskytnúť voľný prístup k týmto hračky pre dieťa. To, že od raného detstva sa mohol rozhodnúť, čo má robiť. Ako dieťa by malo byť v ideálnom prípade:

- farba (pre veľmi mladé, sú prstové farby, jedlé), íl, farebný papier, trezor detské nožnice, lepidlo

- dizajnéri (pre deti je najlepšie séria uznané ako Lego deti, ktoré sú napojené na hudobných efektov sa ľahkú montáž)

- lopty

- športový areál (šmykľavka, rebriny, hojdačka, trampolína mat)

- Sady role (kuchyne, dollhouses pre dievčatá s garážou, dielne pre chlapcov)

- hudobné nástroje (bubny, zvony, tamburíny, detské syntetizátory)

- plyšové hračky (proste nejdú ďaleko s nimi, ani oni potrebujú, aby ich deti vo veku do jedného roka)

Verte mi, že tam nie sú žiadne deti, ktoré by sa rád hral, ​​ale tam sú deti, ktoré nemajú učia rodičia. Áno, hry, tiež sa musí naučiť. Ukázať, ako hrať trochu dohromady, pochvalu za výsledok. A teraz si pokojne prečítať knihu, a dieťa je štyri hodiny vyvádzanie v miestnosti, nájsť niečo robiť, a čo je najdôležitejšie, vyvíja mozog. Mimochodom, najoptimálnejšiu z tohto uhla pohľadu, organizovanie detských priestorov možno nájsť v dielach Márie Márie Montessori. Hlavný dôraz je vykonaná na ploche: športové, dotyk (tam by mal byť predmetom rôznych textúr, vody, masážne gule, krabice s rôznymi vôňami, atď), hru.

Čím skôr začneme výučbu vaše dieťa cudzí jazyk, tým lepšie

V skutočnosti nie je pravda. Väčšina detských psychológov sa prikláňa k názoru, že minimálny vek, v ktorom dieťa by sa malo vyučovať cudzie jazyky -5-7 rokov. To nie je pred dôvera dieťa hovoriť vo svojom rodnom jazyku. Medzitým stúpenci raného vývoja teórie sa poučiť cudzie od kolísky. Kto má pravdu? Je už známe, že dieťa, ktoré sa snažia od narodenia právo učiť dva alebo viac jazykov, začne hovoriť neskôr ako ich rovesníci. To je pochopiteľné. V snahe dvojjazyčnosti, rodičia sú príliš preťažené mozgu dieťaťa.

A dieťa nemôže pochopiť slová, vety, atď. Niektorí psychológovia dokonca tvrdia, že najlepší vek pre výučbu cudzích jazykov -14 rokov. Najlepšia rada z detského psychológa Lena Danilova, či naozaj chce začať učiť cudzí jazyk s dieťaťom od detstva, obmedziť jednu riekanky. Ale tak, aby to báseň, ako sa hovorí, od zubov poskakovanie. Táto báseň potom 14-16 rokov budú tvoriť celú základňu cudzieho jazyka bez námahy.

VIAC DETÍ UKAZUJE karty, tým viac sa bude pamätať

Spomínate si na úplne prvé príklad? Takže, zdá sa, že nemá zmysel trápiť bábätka celosvetovej encyklopédii. Najväčšou nevýhodou teória Glenn Doman - zníženie o úlohe dieťaťa so Stvoriteľom (ako Maria Montessori) k poslucháčovi. Namiesto toho, aby hral so svojím dieťaťom na schovávačku, rodičovská"domanovets" vytrvalo ukazuje karty. Avšak, niečo, čo môžeme vziať odtiaľ. Jednoduché karty s známych predmetov a písanie pomôže vášmu dieťaťu nielen slovnú zásobu, ale predtým, než začať písať. A päť minút denne pre hru bingo -sploshnoe zábavy pre dieťa.

AK DIEŤA vrátane klasickú hudbu, potom to bude rastú GENIUS

Je dokázané, že hudba Mozarta (a jediný) aktivuje mozgovú aktivitu človeka. To je osoba, ktorá má počúvať Mozarta, než kontrola bude riešiť viac úloh, než ľudia, nie počúvať hudbu. To je fakt. A ako sa ich zbaviť - vaše podnikanie. Jedna poznámka - hudba nie je príliš jednoduché. Japonský Masaru Ibuka, ktorého kniha "Po troch neskoro" rozchádza obrovské obehy, varoval - v prípade, že matka nemá uši, to je lepšie spievať uspávanky dieťa. V opačnom prípade, že dieťa nebude to isté konanie. A rozbiť tento model je možné prednastaviť veľmi dobrý psychológ, ktorý bol schopný človek-sing falošné motív. To je prvá vec. Po druhé, nepôsobí len jeden hudobná hračka s rovnakou melódiu. To platí najmä o početných suspenzií pre detské postieľky. A nezabudnite, že hudba (najmä pre malé deti) by nemala byť príliš vysoká. To platí aj pre hudobné nástroje.

Športové praktizovaný DOMOV nemusí nutne

Veľmi zavádzajúce. Je veľmi dôležité, a to najmä v našom zimnom období, kedy je väčšina malých detí hodený pod zámkom doma, dať dieťaťu možnosť sa pohybovať veľa. Tu je dôvod, prečo, a potrebujú celý rad športových zariadení, alebo len pohybujúce sa zveri. Verte mi, že to je oveľa dôležitejšie ako jazyk alebo encyklopedické znalosti. Čím viac, že ​​detskí psychológovia sa hovorí o povinnej prítomnosti švédskej múru doma. Ukazuje sa, že táto možnosť vyliezť deti nielen stimuluje duševné schopnosti, ale aj sebavedomie. Kto by si myslel, že nákup detské rebríka, budete stimulovať vývoj vodcu?

Televízory a počítače, je škodlivá pre zdravie!

Zaujímalo by ma, čo sa naše deti hovoriť tridsať rokov? "Okamžite dostať preč od stroj času a sedieť, aj keď televízne vzhľad"? A naši rodičia prarodičia zajazdil čo čítajú knihy. Chcem povedať, že samozrejme 12 hodín sedí pri počítači, môže unaviť oči a poškodiť zrak. Ale 12 hodín čítania knihy - škodlivé pre oči. Takže nie je dôvod k panike a obviňujú na nákup ďalšieho počítačové hry. Len sa snaží riadiť svoj čas a čas nalákať mladých programátorovi technickej prestávky. A postarať sa o dobré osvetlenie a dobrú stoličku, stoličky, aby sa zabránilo skoliózy. Ale vedecké dôkazy o desivých dôsledkov prevádzkovaní televíziu alebo počítač pre zdravie detí a psychiku nie. Je jasné iba to, že starý sovietsky Medvedík Pú je najlepšie pre vzdelávacie účely, než Tom a Jerry.

Aby sme to zhrnuli, by som rád zdôraznil dve pravidlá:

1. Je oveľa lepšie ísť do ďaleko do raného vzdelávania techník detstva, ako nie, aby sa zapojili s dieťaťom vôbec.

2. Ak je voľba medzi husľových lekcií a na prechádzku, potom sa musíme rozhodnú. Health užitočné. Zdravotné, ako je známe, potom žiadne množstvo peňazí nemôže kúpiť.

12 Pravidlá pre rodičov

Američan Dr. Michael Roizen a Dr Mehmet Oz - autori knihy "Ty vychovávať dieťa" - určila 12 pravidlá, môžete sledovať na vytvorenie optimálnych podmienok pre vzdelávanie a rozvoj detských domovov. A ešte predtým, než začne škola.

Pravidlo 1: Podporovať hru

Deti sa učia rôznymi spôsobmi. Pre niektorých to je dôležité počuť a ​​vizuálne vnímať informácie, pre ostatných hlavná vec - preskúmať okolité objekty, komunikovať s nimi. Bez ohľadu na to, ako celý proces učenia prebieha, je dôležité, aby sa dieťa toľko času stráveného v hre. Že hra mu umožní rozvíjať zvedavosť, ktorá je kľúčom k úspešnej asimilácie informácií o svete. Záujem o všetkom, čo sa deje okolo, pomôže v budúcnosti tešiť učenia.

Pravidlo 2: Veľa sa dozviete

Dieťa potrebuje čo najviac čítať, aj keď je stále pomerne malý. Mohlo by sa zdať, že dieťa nie je vidieť ani pochopiť, čo počuje, ale nie je tomu tak. V skutočnosti, jeho mozog sa aktívne spracováva informácie. Okrem toho sa slovná zásoba, že dieťa má veku dvoch rokov, čo zodpovedá počtu slov začuli od prvých dní života. S každou vetu prečítať slovník podriadené zvyšuje, a jazykové zručnosti sa zlepšujú.

Pravidlo 3: Zapojiť dieťa v konverzácii

Ak máte pocit, že dieťa by nemalo hovoriť, pretože on stále nemôže odpovedať, že to tak nie je. Netreba komunikácie a správny prenos informácií počas komunikácie prispieva k emocionálne a jazykového vývoja. Rozhodne by mal byť zapojený do detského žvatlání, napríklad pomocou otázky namiesto výkazov. To bude priťahovať pozornosť, pretože deti sú veľmi tenké pocit intonácia.

napríklad:

Správne: "Myslíte si, že pes nechce jesť?".

Zle: "A teraz budem kŕmiť psa."

Správne: "To je pravda, zábava špina vyzerá, keď človek skúma jeho okolia? Len neberte to do úst - má strašnú chuť a môžete žalúdka ".

Zle: "Povedal som ti stokrát už bolo povedané (hovorí) nie je špina!".

Pozitívne, priateľský tón vzbudzuje zvedavosť, zatiaľ čo negatívne emócie a potlačiť jeho rozkazy. Pokojne vysvetliť dieťaťu následky svojich činov, rodičia odovzdať svoje hodnotné vedomosti, ktoré vám pomôžu urobiť správne rozhodnutia v budúcnosti.

Pravidlo 4: Ešte spoločník dieťaťa

Komunikovať s deťmi by mala byť, ak sú plnohodnotnými partnermi. Musím hovoriť pomaly pomocou krátkych viet, gestá a mimiku dať väčší význam slov. To vám pomôže vaše dieťa rozpoznať a asimilovať jazykové modely, ktoré sa bude používať vo svojom prejave.

Pravidlo 5: Nenechajte šum na pozadí

Hluk pozadia (napríklad tým, že ovládanie televízora) bráni dieťa rozlíšiť zvuky, ktoré sa musia brať, zbytočné. Nie je nutné sa pozerať na televíziu, keď dieťa je blízko a ešte viac nepotrebujú, aby ju v detskej izbe. Štúdie preukázali, že deti v spálňach, ktoré sú vybavené televíziou, je väčšia pravdepodobnosť, že trpí nadváhou a menej úspešné v škole.

Pravidlo 6: Požičiavanie učiteľa hudby

A nie vychovávať veľký hudobník, ale aj pre "spoločný vývoj". Je dokázané, že deti, ktoré sú viac ako tri roky naučiť sa hrať na hudobné nástroje, boli lepšie rozvinuté schopnosti, ktoré nesúvisia s hudbou. Navyše, hudobná výchova zlepšuje pamäť.

Pravidlo 7: Zapojiť sa do tvorivej

Akákoľvek tvorivú činnosť rozvíja predstavivosť a jemnú motoriku dieťaťa. Z tohto dôvodu je nevyhnutné, aby mu poskytnúť všetko potrebné pre kreslenie, strihanie, aplikácie, áno čokoľvek. No, to tvorivej činnosti sa stali pravidelným. Hlavná vec - snažte sa dať príliš veľa obmedzení, potom sa dieťa bude môcť plne vyjadriť.

Pravidlo 8: Show a povedz

Pri chôdzi dieťa, aby sa viac hovoriť o všetkom okolo. Rodičia by mali priniesť svoju pozornosť k zaujímavým objektom, vysvetľujú zvuky a pachy - aby každý výlet akési lekcie o svete. Všade tam, kde dieťa nie je - v prírode alebo v supermarkete - mali by ste vždy dodržiavať toto pravidlo. Je tiež veľmi užitočné ukázať dieťaťu, ako meniace sa prostredie: listy žltnú, kvety kvitnú, cesto sa premení na chleba.

Pravidlo 9: Vyhnite sa "anonymný" tréningové filmy

Existuje mnoho video programov, ktoré sľubujú pomôcť vášmu dieťaťu stať génius. Avšak, štúdie ukázali, že deti, ktoré sledujú tieto videá v dôsledku majú menšiu slovnú zásobu ako tí, ktorí nie sú sledovanie filmov. Myseľ dieťaťa je stanovená na reči vnímanie žijúce osoby: deti naučiť jazyk, a to nielen zvuky, ale tiež sledoval výraz tváre hovorcu. Problém je v tom, že tieto videá sú zvyčajne používajú iba hlas. Ak sa pozrieme na "anonymný" obrazových deti vnímať slovo ako nekonečný prúd nesúvislých zvukov. A keď si uvedomíte, že väčšina rozvoja jazykových schopností dieťaťa dochádza pri pohlavnom styku, môže to byť odvodené o zbytočnosti či dokonca nebezpečenstvo takýchto programov.

Pravidlo 10: Nebuďte príliš ctižiadostivý

Samozrejme, že rodičia chcú dieťa čo najskôr maximum informácií sa naučil a zvládol väčší počet zručností. Ale snaží sa robiť príliš veľa z geniálneho chlapca sa mu proste ublížiť. Nenúťte dieťa robiť niečo, čo nechce, alebo sa zapojiť do akejkoľvek jednej činnosti. Je lepšie, aby mu vybrať si svoje povolanie je naozaj rád. Po prvé, venovať pozornosť záujmom a nadanie dieťaťa, vývoj a motivovať ich k tomu, namiesto aby ste ho naučiť všetko naraz proti svojej vôli.

Pravidlo 11: Použitie užitočné doplnky

Napríklad olej z tresčej pečene. Skutočnosť, že sa mastné kyseliny pomáhajú mozgové bunky lepšie k prenosu informácií z jedného neurónu na druhý, čím sa zvyšuje účinnosť mozgu. Štúdie ukázali, že deti, ktorých strava zahrnuté potraviny, ktoré obsahujú mastné kyseliny, viac úspešne prešiel rôzne testy a dokonca mal vysokú úroveň IQ.

Pravidlo 12: urýchliť pomaly a buďte hodní príkladom

To dieťa nemôže byť nútený rastú príliš rýchlo. V skutočnosti by sme mali hovoriť pomaly a často opakovať slová, a to najmä v prvom roku života dieťaťa. Musíte byť opatrní a robiť veci správne. Mamičky, ktorí opakované nesprávne povedal slovo dieťa, veľkú chybu tým, že bráni vstrebávaniu správne formy a jazykových modelov. Pamätajte: rodičia - príklad na nasledovanie. Takže naozaj sa snaží, aby sa stal jeden!

Tipy talentované rodičia: ako pestovať génia

Odpoveď možno leží niekde uprostred. Ale napriek tomu, rodičia majú záujem o kreatívne vývoj svojho dieťaťa, môžu teraz začať pokladať základy jeho kreativitu a myslenie mimo krabici. A to pomôže v niekoľkých jednoduchých prostriedkov, a to v hre, tak milovala veľa od detstva. Držať tieto hry v každom vhodnom okamihu, napríklad na prechádzku, alebo dlhé nudné čakanie na ne príde rad. Tu sú niektoré z nich.

Hra "Čo by sa stalo, keby?"

Jeden z hráčov prísť s najúžasnejších situáciu, zatiaľ čo iní potrebujú nájsť najlepšie možné riešenie. napríklad:

- "Ak sa každý človek od narodenia nadobúdať majetok čítať myšlienky druhého, ako sa život zmeny na Zemi"

- "Ak sa zrazu zmiznutej príťažlivou silou vo svete, tj všetky veci a bytosti úplne stratil svoju váhu, potom ... "

- "Keby všetci ľudia náhle onemel, potom ..."

Hra "Good - zlý"

S touto hrou sa naučíte "budúci génius" pohľad na svet všeobecne a pre určité javy, najmä z rôznych uhlov pohľadu, aby si všimli všestrannosť a nepredvídateľnosť okolité realitu.

Zvoliť niekoľko rozprávkových postáv, ktoré sú v názorom dieťaťa sú obdarení len kladné alebo len negatívne vlastnosti. Napríklad Ježibaba môže byť jednoznačne zlé, pretože kradne malé deti. Potom sa opýtajte sa svojho dieťaťa myslieť a nájsť negatívny obraz niečoho dobrého, ale v pozitívnom - zlá. Ak si nepamätáte scény z rozprávok (napríklad v rozprávkach, Ježibaba tiež pomáha hlavnej postavy), potom sa dieťa môže dať voľný priechod fantázii a prísť s novým príbehom, zobrazujúci znak s nezvyčajnou strane.