Rozmary dieťa vo veku medzi 1 až 3 roky: ako sa vysporiadať sa a reagovať

Prepnúť pozornosť

Dieťa do jedného roka je jednoducho pozornosť od nežiaducich triedy, prepínanie svoju pozornosť na niečo iné. Zacinkal kľúče, ukázal vtáka na oblohe - a teraz zabudol o podivnom loptu, ktorý bojoval pred chvíľou. Ale s vekom, úroveň dobrovoľného pozornosť rastie. Teraz prejdite môže fungovať iba vtedy, keď ponúkate niečo zaujímavé. A rodičia začínajú lákať detské telefóny, iPad`ami alebo len zapnúť televíziu, nejako ho zadržať. Nerobte to. Nedávajte svojmu dieťaťu vzdelanie gadgets.

"No, teraz je počítač - neoddeliteľnou súčasťou nášho života, bez toho by to kdekoľvek," - tvrdím, tento mladý rodičia. A samozrejme, že majú pravdu. Napriek tomu i dospelých po celodennej práci pri počítači sa cíti unavený a disemboweled. Čo môžeme povedať o málo ľudí? To postihne príval informácií, ktoré jednoducho nemôže správne absorbovať a stráviť.

Ak zapnete televízor dieťa, uistite sa, že pozrieť sa na prevode spolu s ním. Iba týmto spôsobom možno kontrolovať, čo a koľko vyzerá. Existujú veľké hry pre najmenších na rozvoj vizuálnej pamäti: "Nájdi ma", "Zapominayka". Sám som ich použiť v praxi. Ale bez ohľadu na to, ako dobre môžu byť, že dieťa nenechajú na izbe s monitorom, sedieť blízko a do záberu s ním. Potom hra bude mať prospech dieťaťa. Ak sú všetky tieto zariadenia zahrnutá len tak, že nie sú v rozpore s postarať sa o podnikanie, potom veľmi skoro budete zvracať ruky a kričať: "Nechápem, ako sa mu to, že pochádzajú z!" Ale to nie je najväčšie nebezpečenstvo číha na dieťa keďže, pre vzdelávacie elektronické hračky. Horšie ako druhý: čím skôr sa dostal do nich vedieť, tým väčšia je pravdepodobnosť rozvoja závislosti na nich.

Video: Detsike rozmary vo veku 2-3 rokov a ako s nimi bojovať

V ideálnom prípade, keď matka príde domov, dieťa by malo hodiť všetky hračky a beží sa s ňou stretnúť - pretože sa nudí, pretože hrať s matkou zaujímavejšie ako jeden. Deti obvykle tak seba a viesť vo všetkých prípadoch, s výnimkou jedného - v prípade, že sú zapojené do virtuálnej hry a TV. Tu dokonca chatovať s jeho matka môže stratiť svoju hodnotu. Koniec koncov, keď budete hrať s mojou matkou, so svojimi rovesníkmi, musí nejakým spôsobom reagovať na inú osobu, nájsť spoločnú reč, vyjednávať, aby si bez vôle. V počítačových hrách, je všetko inak. "To sa nestalo. Skúste to znova "- ponúka elektronické jeden. Áno, na jednej strane, že dieťa nie je zažíva stres vzhľadom na to, že má niečo nevychádza - je možné okamžite správne. Ale na druhú stranu, ak nebudeme sú uvedené nespočet pokusov v reálnom živote? Ak jeden deň sa dieťa stratí svoje rovesníkmi vo dvore, nikto by mu dať druhú šancu, nikto nepýtal opakovať znovu. A skúsenosti, aby vyrovnať sa s neúspechmi, hrať a vyjednávať to neurobí. A chce sa dostať preč z tejto real-yard späť do útulného svete výpočtovej techniky, kde si vždy dať nekonečný počet šancí stať sa víťazom. A vaše dieťa stále viac času s vašou obľúbenou smartphone.

A pri pokuse o odnášať, spadá do hnevu, krik a protestovať. Gadget sa stane najväčším prínosom k nemu.

Vzhľadom k tomu, tvoriaci vzťah: počítače, hry, televízia a neskôr, závislosť na sociálnych sieťach. Ak k tomu dôjde v ranom veku, ako sa ich zbaviť, je takmer nemožné. A to je hlavný dôvod, prečo je potrebné chrániť pred elektronické hračky malých detí.

Ale späť k otázke položená na začiatku tejto kapitoly. Ako možno odvrátiť dieťa, ak túto potrebu? Snažte sa to v tých najjednoduchších spôsobov. Pritiahol pozornosť k ľuďom, ktorí okolo. Ak sa nechce opustiť ihrisko, povedz mu, že budete robiť, keď sa dostanete domov. V tomto prípade je nutné, aby vo svojich budúcich plánoch bolo niečo, čo ho naozaj zaujíma.

A teraz pozor! Rozptýlenie - technika, ktorá je veľmi výhodné použiť, keď je dieťa rok a pol. Ale ak ste v budúcnosti sa často uchyľujú k tomuto triku, že dieťa nakoniec vyrieši váš mazaný, vstrebať a začať používať proti vám. Rodičia to opisuje takto: "Zakaždým, keď začnem vážny rozhovor s ročného syna a požiadal ho, aby piť liek, ako to začne prepínať svoju pozornosť na niečo iné: naraz vidieť cez okno, ktoré niečo zaujímavé, alebo hovoriť o iných veciach, alebo klesnúť na stoličke na podlahe, alebo začnú sťažovať na bruchu. " V psychológiu, to je nazývané náhradou správania. Tu dieťa je unavený, posadil som sa na ceste a pokračuje ďalej. "Prečo ty?" - "The bolia nohy." V skutočnosti, nohy nebolí, len unavená a chcú, aby sa na rukoväti. Ale aby som povedal pravdu, s najväčšou pravdepodobnosťou, počujete odpoveď: "Neboj sa, buďte trpezliví. Prídem. " Ale ak si sťažujú na tom boľavú nohách určite ľutovať.

Všeobecne platí, že deti veľmi skoro Poznámka: nie je nič, čo vadí rodičom je zdravotné ťažkosti. A potom začne "bolieť" brucho, ruky a nohy. A v prípade, že rodičia dávajú v na lesti, škola dieťa vytvorila stabilné model zabráni nežiaducim situáciám pomocou simulácií. Nie je náhodou, že väčšina medzery "z dôvodu choroby" je v prvej triede (ak je zložitý proces adaptácie na školu) a dospievania (čo mnohí strácajú motiváciu k učeniu). Tieto priechody sú obvykle sprevádza oznámenie rodičov: "bolesti žalúdka", "zlý pocit." Nechcem tvrdiť, že naše deti nikdy dostať chorý vôbec. Ale oni ochorie oveľa menej často, než by sa mohlo zdať pri pohľade na školskom časopise.

Aby sa zabránilo taký scenár, a to aj teraz, keď vaše dieťa 2-3 rokov, prekladať svoje fantázie do reality, nie mu dať príležitosť ťažiť z "fyzického ochorenia." "Bolí ma nohy." - "Nohy nebolí. Pravdepodobne ste len unavená. Môžeme sa posadiť na lavicu trochu, alebo jednoducho vstať, a potom choďte do toho. " "Nechoď do škôlky, môj žalúdok bolí." - "Myslím, že len naozaj nechcem ísť do škôlky, a brucho v objednávke. Ale ak chcete, my potom navštíviť lekára. "

"A ak sa naozaj bolelo, a my len tak mávať zo skutočnosti, že uvedené dieťa?" - môže požiadať ma starostlivosť rodičov. A tam bude úplne v poriadku. Ale poďme sa spoliehajú na zdravý rozum. Je to tak ťažké pochopiť, že to bolí naozaj, alebo nie? Potom sa poradiť s lekárom, a to aj v prípade, že bude rozptýliť vaše pochybnosti.

Dodržiavať denný režim

Nič nie je tak prínosná nejde o malé deti, ako je stabilita a predvídateľnosť. Ak chcete, aby sa zabránilo detské záchvaty hnevu a nekontrolované správanie, snaží sa dodržiavať režim dňa. Ak je dieťa vie, čo urobí ráno, na poludnie, popoludní, zníženie úzkosti, zvýšenie sebaúcty. Prečo? Áno, pretože sa stáva viac nezávislým.

I obyčajne odporučí rodičom čerpať a zavesiť na stenu veľký hodiny sa pohybuje šípkou a obrázky miesto čísel. Kresieb označiť na tvári čase, keď sa dieťa prebudí (rozprestreté a solárium), stravovanie (tanier kaše), prechádzky (topánky a lopatu) ... Z tohto ročné dieťa bude úplne nenáročný hodinky. A potom, ako starnú, môžete vytočiť dorisovyvat u všetkých nových prípadov, ktoré sa vyskytujú v jeho živote. Počas dňa, posuňte šípku na reálnom čase a snaží hovoriť so svojím dieťaťom, že je na to boli vyzvaní. Jedná sa o veľmi účinný spôsob, ako dosiahnuť súlade s režimom bez škandálov a problémov. Koniec koncov, malé deti milujú rituály. A ak ste sa vaše dieťa posun kurzora na obrázku na obrázku, bol by rád, aby to, čo je vypracovaný na to.

dôležitý! Keď život dieťaťa je režim, musia dodržiavať všetky bez výnimky - a mama a otec, a moja babička a pestúnkou.

Bohužiaľ, veľmi často sa stáva iným spôsobom: rodičia, dôsledne dodržiavať režim dňa, takže dieťa so svojou babičkou jeden deň - a vo večerných hodinách dostať disinhibited, neposlušné dieťa. Babička sa rozhodla, že ho uspať počas dňa, ako výsledok on perevozbudilsya a veľmi unavený. Rodičia pochopili. A chápe dieťa? "Babi, nemôžete spať, veľa sledovanie televízie a prejedanie sladkosti, a mama a otec sa vždy nútený spať počas dňa, nedávajú sladkosti a zakazovať televíziu." Tak začína hru dobrom a zlom dospelých, veľmi škodlivé hra, v ktorej neexistujú žiadne víťazov. Každý stráca. Preto dôrazne odporúčame, aby ste: vyjednávať so sebou a pracovať spoločne.

varovať vopred

Poviete Ak dvojročné dieťa, hrať na mieste: "Musíme ísť domov," je pravdepodobné, že hovoria: "Ja nechcem." A nie preto, že naozaj chce. Je možné, že má hlad a nebude vadiť, ísť na obed. Ale to je rys tohto veku - sa musí preukázať svoju nezávislosť, brániť svoje právo na vlastný názor. Ako ho mohol presvedčiť? Nenechajte prerušiť náhle jeho hodiny. Choď a povedz "končí. Po desiatich minútach, odchádzame. " Ten chlapec nemá zatiaľ je, ako dlho posledných desať minút, ale psychicky začne naladiť na to, že to bol čas ísť domov. Po ďalších piatich minútach sa opäť zdvihla a pripomenúť: "Máte päť minút vľavo" Keď sa dostanete do tretej čas a hovoria, že čas vypršal, a to je nutné nechať dieťa musí byť vnútorne pripravený pokračovať v hre a, s najväčšou pravdepodobnosťou nebude hádať a vzdorovať. Ešte lepšie je, ak si rozšíriť akčný plán, a dodal, že okupácia, že dieťa moc. "Je na čase, aby zbierať hračky. O desať minút neskôr, ideme domov. Poďme spoločne variť koláče. Dám vám vymiesime cesto. " Play vo dvore je veľmi zaujímavá, ale aj vyrezávať koláče s matkou - veľa zábavy.

Video: Rozdiel medzi rozmaru podriadených záchvaty hnevu. lekcie №1

navrhovanej alternatívy

Ak je dieťa je obľúbený odpoveďou na vaše hovory je "nechcem! - nebudem," Snaž sa mu priame pokyny a vytvára zdanie voľby. Nehovorte, že je čas ísť na prechádzku, je lepšie sa opýtať: "Aký druh pančúch chcete nosiť ešte dnes na prechádzku? ? Šedá alebo modrá "alebo pol hodiny pred tým, než je čas ísť do postele:" Choď do postele, alebo najprv vidieť karikatúru "-" nájdete v karikatúru? ". - "V poriadku. Potom prejdite k čisteniu zubov, prezliecť a potom sa pozerať na kreslený film, a bezprostredne po jeho karikatúra spať. " - "Kniha na čítanie?" - "Potom vyberte: knihu alebo karikatúru." Vytvoriť situáciu, v ktorej sa dieťa nebude slepo nasledovať svoje požiadavky a budú môcť rozhodnúť sám. Samozrejme, že alternatíva je ilúzia, a je dieťa staršie, tým menej teenager, nikdy v živote nesúhlasil s týmto prístupom. Ale dieťa dva alebo tri roky, je dosť dlho na to, že miera nezávislosti, ktorý sa tak mu dať.

Podľa môjho názoru je spôsob, ako sa vysporiadať, ale obísť prirodzenú detskú tvrdohlavosť, je oveľa účinnejšie ako sa snažiť dospelé "prestávku", aby trvala na jeho vlastné, jedným slovom, "pereupryamit" omrvinky. Niet pochýb o tom, že ste silnejší a môže dostať to, čo chcete. Ale za akú cenu? Mal som priviesť na záchvaty hnevu seba a svoje dieťa? Ste starší, skúsenejší, múdrejší. Byť flexibilný.

dôležitý! Čím je dieťa mladšie, tým ľahšie by malo byť alternatívou.

Neposkytujú svojmu dieťaťu pol až dva roky voľbe viac ako dvoma možnosťami. Inak to jednoducho zmätený a neschopný, aby prijali opatrenia.

Pomocou metódy pripojenia

Ten chlapec chodí a plače. "Čo plačeš?" - "Ja neviem. Len plače. " - "Ja tiež, budete plakať. Kto je hlasnejší? "-" A-ach! "-" A plačem ešte hlasnejšie. " Ak je to možné, nechať spoločne v opustenom mieste, kde si môžete veľa naplakal a kričať. Potom začne postupne odňať dieťa z jej smutného stavu. "No, všetko. Som unavený z plaču. Mám slzy netečú. " A tu sa dostávame k pomoci deti milujú napodobniť. Ak ste pripojení k jej zdravotnému stavu, tým viac, že ​​je pripravený opakovať všetko za sebou. Teraz môžete nastaviť ako husle. Ste unavení z plače - a bol unavený. pamätal ste niečo vtipné - a aj on je pripravený sa smiať s tebou.

Múdry matka často používajú túto metódu: za prvé, začnú plakať a smiať sa. A teraz sa dieťa už skákajúci smeje, zabúda o svojej zlej nálady.