Zlom vo výchove dieťaťa

Zlom vo výchove dieťaťa

Prestávka - jednu z etáp organizácie vzdelávacieho procesu.

Zlomiť proti "laviciach". Rozbiť - nie nakazanie- tentoraz odrazu, ak sa používa na vzdelávacie účely. Ak je prestávka používa na potrestanie, to je nazývané "lavička", rovnako ako porušiť pravidlá hokejista sedí na trestnej lavici. Prestávka znamená ukončenie nechcené akcie. Ten potláča trestného činu a dáva rodičom a deťom čas na premýšľanie. Neotvárať to ako zástava, veľké deti majú chápať ako bytia pod kontrolem- pár minút premýšľať o tom, čo bolo urobené zle a ako to napraviť. či už voláte stratégiu "prerušenie" alebo "lavička" - psychologická otázka. Hlavná vec - či to funguje. Keď sa naše štyri deti sa správajú pri jedálenskom stole, dáme ho na stoličku ku klavíru, ktorý stál pri stole. Často sa varovanie "pre klavír stoličku" stačil zastaviť útok. V tomto prípade hovoríme našej stratégii "pripomienka". Vo veku dvoch až troch rokov, väčšina detí pochopiť pojem "break". Jedného dňa naša dcéra Laura, ktorá bola dva a pol roka, povedal po hádke so svojim bratom, "ma tlačil Stefan - prestávku."

Prestávka pomôže nielen deti, ale aj rodičov. Prestávka vám dáva možnosť robiť niečo rozbiť prostupok- je váš hlavný čas naplánovať ďalšie akcie. Zabraňuje rodičia od impulzívneho políčok. "Ja potrebujem pauzu," - povedal, že matka, ktorá trestá dieťa. Vedela, že je predmetom impulzívneho hnev a báť možnosť trestať deti, v stave stresu. Chápať ich zraniteľnosť, je rozhodnuté, že prestávka jej dáva šancu sa upokojil, a potom sa môže dať dohromady k vyriešeniu konfliktu.
Prestávka funguje najlepšie, ak sa používa pre tvorbu správanie, nie trestať. učiteľka materskej školy Obrázok zobrazený impulzívna Johnny sedel na stoličke v rohu, čelom k stene. To predsa nie je dobré pre Johnnyho okrem toho, že sa stal stredobodom pozornosti, hnevá sa na situáciu a osobou, ktorá kreslil tento obrázok.

Zlom v neprítomnosti rodičov


Môžete použiť pauzu kdekoľvek, ak sú užitočné. Ticho navštíviť predajňu, pokúsiť sa dať dieťaťu prestávku v uličke, v nudné kúte v supermarkete, vedľa stromu v parku alebo na výstupe z auta. Položte dieťa a musí byť v priebehu piatich minút na mysli. Z bezpečnostných dôvodov sa uistite, že dieťa je v zornom poli, v prípade, že prestávka je usporiadaný na verejnom mieste.
Ja si stále pamätajú "prestávky", ktoré som usporiadal v škole. Bol som problémové dieťa, a to najmä v nižších ročníkoch. V učiteľ druhej triede som použil to, čo malo byť "break" pre mňa, ale nefungovalo to. Chcela ma dať do rohu na špeciálnej stolici. Bolo to urážlivé a mal nepríjemné dôsledky pre ňu. Jej akcie ma povzbudzuje len, aby aj naďalej svoje triky na upútanie pozornosti. Učiteľ nemohol vyrovnať sa so mnou, a ja som bol prevedený na začiatku tretej triede. Tam som bol v rukách najlepších pedagógov pevné školy, sestra Mary Boniface. Dala mi správne nastavenie, aby ma presvedčil, že viem, aké správanie je vyžadovaná u mňa, a čo sa stane, keď nebudem počúvať. To tiež venovaná dostatočná pozornosť ku mne. Sestra Mary ukázala, že v skutočnosti stará o mňa ako človek, a chcel mať istotu, že som pochopiť, ako sa správať. Keď som sa chystal urobiť niečo zlé, keď pevne položila ruku na plece a stisol ju dosť ťažké. Zo všetkých mojich učiteľov Sister Mary Boniface bol jediný, koho si vážim, a spomínam si ju až do dnešného dňa.
Uvedené odporúčania - len odrazovým mostíkom, od ktorej si môžete vytvoriť svoj vlastný štýl správania, ktoré bude pracovať pre vás i dieťa.


Zvýšenie počtu tried. Keď psychológovia, ktorí študujú správanie, predstavil koncept prestávke to bolo s názvom "" prestávka od pozitívneho stresu. " Pozitívne zaťaženie znamená, že dieťa má mnoho tried sa konalo v vzdelávacieho štýle kontaktov. Potom, keď dieťa dopustí priestupku, je kontakt rýchlo prerušený. Výsledkom je, že sa dieťa učí pocit, že má pravdu, keď sa chová správne, a pocit, že sa mýli, keď nefunguje normálne.
Ktorým sa spojí dobré správanie a dobrý pocit, že dieťa začne spojiť ich dohromady. S cieľom prelomiť systém začal fungovať, je potrebné veľké množstvo a kvality zamestnania.


Príprava dieťaťa. Pomôžte dieťaťu pripraviť svoje správanie na vnímanie prestávky. Začnite zadávať prestávke, kedy sa dieťa otočí osemnásť mesiacov. Pred týmto vekom, môžete použiť presmerovanie a prejsť k náprave správania. Dieťa siahne po lampe. Rozbiť ho, budete mať ruku a odviezť do iného rohu miestnosti, zatiaľ čo oni sami sedieť medzi ním a lampou. Po niekoľkých opakovaniach dieťaťa sa dozvie, že niektoré opatrenia budú okamžite potlačený, takže sa nemusíte ani snažiť, aby sa im. Tieto rozptýlenie sa pohybujú v prestávkach. Okrem jednoduchého prerušenie nežiaduce správanie, teraz je potrebné zvoliť miesto, kde sa dieťa bude sedieť, to môže byť kreslo na prestávku. Vedenie prestávku v ruke alebo vašej strane, môže byť výhodné, keď sa dieťa rozhodne, že sedí na stoličke je vzdelávací charakter. Pri vykonávaní tohto pauzu, riskujete vzniku názor dieťaťa, je to spôsob, ako podporiť nesprávne správanie. Tomu sa dá vyhnúť, ak budete mať dieťa v náručí na dlhú dobu iba za dobré správanie a pustil počas relácie. Náš vnuk Andrew, vo veku sedemnástich mesiacoch poznal rozdiel medzi opotrebenie svojich rúk a obmedzenia počas prestávky. Protestoval proti prerušeniu hlasno a jasne.
Laura vnímaná prestávky jednoduchšie. O dva roky, väčšina detí pochopiť, to znamená, že si prestávku v prípade, že hnevať, keď sú uvádzané na stoličke. Chápu, ako sa vymaniť z ukončenia svojej činnosti ako dôsledok ich správanie. V neskoršom veku sa môže dieťa dostať podrobnejšie vysvetlenie. Začali sme používať prestávky, kedy Laura bolo osemnásť mesiacov. Bolo svedkom mnohých Stefan prestávky, takže keď prišiel k nej, ona jasne vedela, čo sme robili. Môžeme pochopiť lesk očí a rýchle znakovej reči, že tento rituál bol k nej individuálnych skúseností a ona sa dobrovoľne vstúpil do neho. Vedela tiež, že tento rituál je spájaný s pozitívnou (aj keď stručné) sedí sám. Stephen sa často pripomínal, že nebol rozptyľovaný prestávky, takže Laura poznal zo svojej potreby sedieť v kľude. Akonáhle sa zvykla na inovácie, to je už nie zmätený.


Trávia rozbiť rýchlo. Poslať dieťa na nastavenie prerušeniu bezprostredne po spáchaní trestného činu. Okamžitá, ostrá, suchá reakcia preruší mnoho protestov. Ak máte nastaviť základné pravidlá vopred, že nie je nutné vysvetľovať, ospravedlniť sa a chvastať sa o vzdelanie. Ak sa dieťa cíti .neuverennost vo svojich akciách, protesty budú pravdepodobne nasledovať. Vyhnúť sa krik, "povedal som ti tisíckrát, že nemôžete robiť. Teraz môžete ísť do svojej izby a zostať tam, kým som zavolať. " Taký urážlivé tón je naštvaný na dieťa, takže si prestávku na mieste a cez svoj výchovný vplyv. Tráviť prelomiť rýchlo - asi jednu minútu za každý rok veku dieťaťa. Pre staršie deti je prestávka by mala odrážať závažnosť trestného činu: "Pre to sa spolieha päťminútovú prestávku." Keď boli naše deti hrajú hokej, aby lepšie pochopili tento typ vzdelávania: "päť minút penalizáciu za push"

Stráviť pokojnú prestávku. V tomto momente by mal baviť dieťa, a vy nemusíte dať kázanie alebo morálne. Ak chcete dať lekciu dieťaťa, dať to na neskôr, kedy bude nastavený na to.

Video: 5 Zásady pozitívneho rodičovstva. Satya Das. 9.3.2014


Použite merač. "Dve minúty" - dlhšiu dobu pre dieťa vo veku do troch rokov. budík môže vytvoriť silný dojem a pomôže vám odolať času presne. Kedy bude budík zazvoní - čas vypršal. Dať dieťaťu sa rozhodnúť, kam nasmerovať svoje činnosti. Mohol by premýšľať o svojom správaní po zvončeka. Nie je potrebné, aby ho zastavil a povedal: "Môžete dokončiť zvyšok" Rozhodne sám.


Zvoliť správny miesto. Môžete si byť istí stoličku alebo stoličku pre dieťa. Skúsený matka sa stretli v našej praxi úspešne používa "krok neposlušnosť", nápad, ktorý jej požičal od knihy "malé šteňa trest v deň neposlušnosti", vydanej nakladateľstvom "The Golden Book". Krok neposlušnosť pomáha vaše šteňa cíti menej hravý za jeden deň. Pre staršie dieťa sa snažia využiť svojej izby. Ak ste ďaleko od domova, používať akékoľvek metódy vybrať dieťa z miesta spáchania trestného činu. Tým sa vytvorí väčší dojem ako v mieste a dobe, počas ktorej je dieťa sedí alebo stojí. Uistite sa, že prestávka nie je miestom zábavných zariadení. Rozbiť ťažila by malo prebiehať v nudnom mieste. Nenechajte zapnúť televíziu počas prestávky.

Video: Babystep - Vyhlasujem prestávku | Disciplína a poriadok dieťa 2-3 roky


Čo keď dieťa odmietne ísť, alebo zostať v režime prerušenia?
Sadnúť vedľa neho, a ak je to potrebné, držať ho silou. Zdôrazniť ich akcie: "Tu som starší. Máme pauzu. " V prípade, že časový interval dostatočne krátky, a vy ste v pokoji, s protest nebude súčasťou dieťaťa. Ak je dieťa protesty, sedieť s ním, až sa upokojí. Ak je dieťa opäť zdvíha hlas proti zlomu, používať pozitívne slová, k vyriešeniu situácie: "Musíte zostať o niečo dlhšie, v tichosti" alebo "Čas na zamyslenie". Môžete použiť meno dieťaťa, ako je "čas, Laura."
Rozbiť konal na veľké deti, ktoré potrebujú vysvetliť postup, a to nielen požadovať jeho vykonávanie. Skúste použiť športový model: "Vieš, čo robí tréner basketbalového tímu, keď hra sa pokazilo? Pýta sa na prestávku. Je potrebné pokračovať v hre a premýšľať o tom, ako hrať lepšie. To je to, čo teraz potrebujeme. "
To všetko sa zdá byť veľmi rozumné, ale nezabudnite, že dieťa nemôže logicky myslieť na šesť rokov. Ak sa vám nedarí presvedčiť dieťa zlomiť spojiť svoju rodičovskú moc. Dajme tomu, že by mal dať pauzu bez ohľadu na to, čo robí, a odovzdať ju v tom pokračovať. Pre dieťa staršie ako päť rokov, do prestávky po dobu niekoľkých minút pre odpor: "Päť pridanej protestovala minút," - oznamuje sudca. V prípade, že dieťa aj naďalej protestovať, uvoľnite rezerva:, zakázať prebudiť zrušiť privilégiá, ako je sledovanie televízie, zatiaľ čo pri odpočinku na deň alebo týždeň - v závislosti od toho, či konal v minulosti. Dajte svojmu dieťaťu na výber: "Buď zostanete vo svojej izbe po dobu desiatich minút, alebo vaša dovolenka bude obmedzená počas dňa."

Video: Tajomstvo výcvik


Prestávka na zamyslenie. Prestávka dáva šancu dieťaťa na premýšľanie o svojej činnosti, ale tiež dáva príležitosť k vám, aby sa upokojil a akčný plán. Aj keď je dieťa v tomto stave, či bol trestný čin "vecí", ktoré nevyžaduje ďalšie korekciu správania, alebo "veľký", ktorá potrebuje väčšiu pozornosť. V prípade, že trestný čin "veľký" (napr dieťa ujmu na inú osobu), potom, čo ste mu dal pár minút, aby sa upokojila, povedal niečo ako: "Chcem, aby si premýšľať o tom, čo som urobil, ako by ste sa cítili, sami, ak ste zaplatili jeden zranený. " Niektoré deti intuitívne vedieť, mentálne cvičenie, ktoré musia byť splnené počas prestávky, ale mnohí to nevedia. Prestávka - nie je čas na čítanie kázanie alebo prejavy. Je lepšie, aby skutočne povedať dieťaťu, aké správanie je potrebné z nej počas prestávky. Najväčší dojem odišiel, keď sa dieťa učí všetky dôsledky svojho konania pre seba. To je self-vzdelanie.

Prestávka pre rodičov. Prestávka môže byť zvyšok pre matku. Keď boli naše deti nedopustil závažného pochybenia, a rovnako sa správali hlučný, povedala Marta: "Ja potrebujem pauzu." Uistiť sa, že deti sú v bezpečnom prostredí, a žiadny z nich nebude mať sebapoškodzovania, išla do inej miestnosti, zabúda na hluk a zajatých ich. Prestávka tiež pomáha rodičom, keď sa hrajú s dieťaťom a dieťa v priebehu hry sa stáva živelne. Povedz mi, čo ste práve veľmi dobré, ale teraz - nie. "Chcem, aby si sadnúť a čítať knihu, kým ste pripravení hrať znovu dobre. Dajte mi vedieť, keď môžem vrátiť a budeme môcť tešiť na hru spolu. "
Niekedy sa takéto situácie nastanú, keď je dieťa hrá alebo jačí poburujúce alebo lepiť, a to napriek skutočnosti, že ste mu dal najviac počas "okupácie". Povedzte svojmu dieťaťu, ktoré budete potrebovať trochu pokoja a ticha. March také prípady, povedal: "Láme mi zvyšok." Takéto správy pomáhajú dieťaťu rešpektovať práva iných ľudí okolo neho. Len usadení rodičia môžu vštepiť deťom takých kvalít.
Po skončení prestávky sa dieťa môže vrátiť do normálneho denného režimu. Povedz mu, že ste teraz očakávajú dobrý, skvelý výkon. Môžeš mu ponúknuť novú prácu.

Video: 14/03/2015 Torsunov OG - Deti (Moskva)


Rodičia ako sudca. Batoľatá a malé deti sú často úplne pohltená v hre. V prípade, že veľa detí a veľa hračiek sú sústredené v obmedzenom priestore, dostávajú nadmerné emócie a nafúknuť seba tak, že dostať mimo kontrolu.
Ak máte pocit, že hra je stále mimo kontroly, ako zastaviť, až sa to stane, alebo kým sa hra začala obťažovať. Odobrať niekoľko hračiek, rozdeliť deti, alebo zmeniť hru. Možno budete musieť sadnúť s deťmi a čítať je príbeh za päť minút - to bude akýsi zlom v vyvádzanie.
Keď niekoľko detí sú v miestnosti a ich správanie sa zhoršuje, je často ťažké zistiť, kto je vodca. Niekedy je lepšie oddeliť všetky jeden po druhom. Dať ich na samostatných kresiel umiestnených po celej miestnosti po dobu piatich minút, takže môžu získať ich schopnosť hrať bezpečne. Niekedy môže byť potrebné zväčšiť priestor medzi nimi - jedno dieťa sedieť na stoličke v kuchyni a druhá v obývacej izbe. Hoci deti len zriedka ukázať, že sú často vďačný svojim učiteľom, pretože "zachránil od seba." Môžu povedať, kedy potrebujú komfort. Raz počas šialenstvo hry, jeden z našich detí sa vzdialil z bitky, prišiel do nášho izby a povedal: "Musíme pauzu"

nenechajte kapor
! "Zase neskoro" "Akonáhle si vyberiete svoj nos" "Pozrite sa, kam ísť", "Nemôžem urobiť nič správne"? - trvalá negatívna výkriky ako títo sú povolaní neodbytná, znižuje sebavedomie dieťaťa. Štúdie preukázali, že otravovania nezlepší povedenie- ho naozaj pokaziť. Nitpicking obzvlášť škodlivé pre deti so slabým vnútorného jadra. Nepríjemné a opakujúce sa tímy, aby sa dieťa nervózny. Niektoré deti sú poctivo pripravená znížiť ich negatívne správanie, ale neustále pripomienky robiť iH1 správanie ešte viac negatívne. Lepšie zvoliť kvalitné, ktoré majú byť opravené, a zamerať sa na pozitívne strane ( "Páči sa mi, že budete u mojej sestry"). Zistíte, že negatívne vlastnosti odpariť.
Talk pokračovania opakovaného tipov, ktoré vám dal skôr, presvedčiť dieťa, že neverí v jej schopnosť vykonávať jednoduché úlohy, ako napríklad: "Dajte svoje oblečenie v aute, prosím" Ak pridáte aktualizácie školenia, bude to ukázať svojmu dieťaťu, že nemôže robiť správnu vec (napr. E. Podľa vás). Ak nemôžete prestať "poradiť", začne nahrávať pozorovanie.

Kniha: vaše dieťa od narodenia do 10 rokov

Autor: Martha a William Sears

Delež v družabnih omrežjih:

Podobno
Telesný vývoj a vývoj jazyka u dieťaťa 2 rokyTelesný vývoj a vývoj jazyka u dieťaťa 2 roky
Pokyny pre vzdelané detiPokyny pre vzdelané deti
Ministerstvo zdravotníctva znížila zoznam označení pre voľné potratuMinisterstvo zdravotníctva znížila zoznam označení pre voľné potratu
Ako vzbudiť záujem dieťaťaAko vzbudiť záujem dieťaťa
Vývoj dieťaťa od 2 rokov až 2,5 rokov: motorických zručností, tvorivosť, verbálne, citový vývoj,…Vývoj dieťaťa od 2 rokov až 2,5 rokov: motorických zručností, tvorivosť, verbálne, citový vývoj,…
Problémy s kŕmením a vzdelávanie dieťaťa s dobrú chuť k jedluProblémy s kŕmením a vzdelávanie dieťaťa s dobrú chuť k jedlu
Výborná lekárska encyklopédie IC nevronet. liekyVýborná lekárska encyklopédie IC nevronet. lieky
Terminológia a klasifikácia periférnych nervovTerminológia a klasifikácia periférnych nervov
Proginova (proginova) pelety obsahujúce 0,002 g estradiol-valerátu. Aplikované ako…Proginova (proginova) pelety obsahujúce 0,002 g estradiol-valerátu. Aplikované ako…
Reakcia rodičov na zlé správanie dieťaťaReakcia rodičov na zlé správanie dieťaťa
» » » Zlom vo výchove dieťaťa