Pomôcť dieťaťu a jeho rodine z komunity

Zatiaľ spoločnosť nemôže odmietnuť pomáhať tým zo svojich zástupcov, ktorí sú v núdzi. Medzi tieto skupiny patria deti a. Existuje celý rad verejných organizácií zaoberajúcich sa potrebami dieťaťa ako osoby a detskej populácie ako celku, identifikačné abnormality vo výchove dieťaťa, pomáha riešiť problémy výchovy a socializácie detí. Pretože v dnešnej spoločnosti rozhodujúcu úlohu pri výchove dieťaťa je daná rodinu, príslušné organizácie usilovať o ich zapojenie do riešenia problémov. Pretože iba silná, dostane plnú podporu rodiny je najlepšie prostredie pre vývoj dieťaťa.
Sociálna podpora je realizovaná prostredníctvom systému služieb a dávok pre deti a ich rodiny. K dispozícii sú dve úrovne takejto pomoci: podpora poskytovaná všetkým deťom a veľké skupiny detí ( "deti - budúcnosť národa") a zvláštna podpora určená pre deti, ktoré potrebujú osobitnú starostlivosť, ktoré spoločnosť v súvislosti so situáciou, v ktorej sa ocitnú ( postihnuté deti, deti odišli bez rodiny, a tak ďalej. d.). Služby a dávky, tak rozdeliť na povinné, ak sa všetkým deťom a rodinám s deťmi, a špeciálne - určené pre špecifické skupiny detí, ktoré potrebujú osobitnú pozornosť zo strany spoločnosti.
Ponuka služieb v najširšom slova zmysle, máme na mysli niečo, čo má zabezpečiť normálny rast a vývoj dieťaťa, pokiaľ ide o zdravotnú starostlivosť, vzdelanie, vzdelanie, záujmy dieťaťa. To zahŕňa systém zdravotnej starostlivosti, školstva, odňatia inštitúcia, ktorá radí organizácie a tak ďalej. N. Pod priame výhody znamenalo materiálnu a finančnú podporu deťom a rodinám s deťmi vo forme grantov v hotovosti av podobe rôznych výhod a zliav.
Ako súčasť nášho systému zdravotnej starostlivosti v tomto okamihu (a zrejme to bude pokračovať, aj napriek očakávané zmeny v právnom systéme v oblasti zdravia) ženského lekára, gynekológa, je považovaný za jeden z lekárov tzv prvej pomoci, čo znamená, že práca v každej oblasti gynekológ a opýtať sa ho každá žena môže, napríklad, lekára alebo zubára. S najväčšou pravdepodobnosťou to bude prvý gynekológ lekár, ktorý rozpráva žena, že je pravdepodobne tehotná. Žena sama môže vybrať lekára, ktorý bude niesť tehotenstva, podľa svojich vlastných kritérií (dôvera, dostupnosť a tak ďalej. D.), to znamená, že nie je nutné registrovať u konkrétneho lekára, napríklad miesto pobytu.
V oblasti gynekológie a pôrodníctva a dnes prevádzkuje celý rad súkromných organizácií, ktoré poskytujú množstvo doplnkových služieb. Podľa rozhodnutia lekára je potrebné pristupovať zodpovedne k tehotenstva bol starostlivo sledovaný, a jeho organizácie, pokiaľ je to potrebné, by mohlo pomôcť pri riešení problémov. V prípade akýchkoľvek komplikácií vzniknutých v priebehu tehotenstva, v nemocnici sa vykonáva rovnakým spôsobom ako u bežného ochorenia. 70 dní (v prípade viacpočetných tehotenstva - 84 dní) pred očakávaným narodením žena môže ísť na materskú dovolenku.
Tehotná žena má zvláštnu ochranu zo strany spoločnosti, ktorá sa prejavuje nielen v základných a prirodzených akty zdvorilosti a slušnosti, ale aj na legislatívnej úrovni. Pracovné právo popierať ženu berie prácu v súvislosti s možným hroziacim tehotenstvo je považované za diskrimináciu. A aj keď v praxi sa často stáva, inak je teoreticky v takej situácii, žena môže žalovať. Tehotná žena, ktorej tehotenstvo je potvrdené, požíva osobitné práva pri práci, nemôže sa otráviť na služobnej ceste bez jej súhlasu, mal by to fungovať v noci, môže sa nespustí. Ak sa vykonáva svoju prácu alebo pracovné podmienky, môže predstavovať riziko pre jej zdravie a zdravie nenarodeného dieťaťa, musí poskytnúť druhej strane - bezpečnejšie - typ činnosti.
Normálny priebeh tehotenstva a vývoj zdravotného stavu dieťaťa prispieva k uvoľnený životný štýl a vzájomného porozumenia medzi partnermi - budúci rodičia, minimum stresu. Žena by sa nemala príliš obmedzovať svoju činnosť, ale mali by ste sa vyhnúť všetkému, ktorá by mohla ohroziť jej zdravie a zdravie dieťaťa (fajčenie, drogy, alkohol). O tom, že žiadne lieky, potravinárskych prídavných látok, a tak ďalej. N. Je nutné konzultovať s ošetrujúcim lekárom. To isté platí aj pre cvičenie. V súčasnej dobe existuje veľa príležitostí zapojiť sa do fyzickej aktivity počas tehotenstva, ktoré môžu byť súčasťou prípravy na pôrod. Všeobecne platí, že príprava na narodenie dieťaťa by malo prebiehať postupne. Podrobnejšie informácie o čase tehotenstva a pri pôrode je obsiahnutý v tejto knihe, rovnako ako v inej literatúre sú dostupné na trhu.
Žena (pokiaľ možno po dohode s partnerom - otec dieťaťa) má právo vybrať si zdravotnícke inštitúcie, kde bude pôrod prebiehať. Väčšina inštitúcií poskytujú formu dnes takzvaný "alternatívne dodávku" s prítomnosťou otca dieťaťa k nim. To sa neodporúča voliť túto (často ponúka non-profesijných organizácií) službu ako domáceho pôrodu bez odborného lekárskeho dohľadu. Z hľadiska bezpečnosti a ochrany zdravia dieťaťa matky je veľmi nezodpovedné. Nie každý tehotenstvo končí plynulý dodávku bez komplikácií, u ktorých iba odborníci môžu ju zvládnuť. Typicky, v priebehu dodávky je tiež prítomný pediater.
Pôrod môže začať skoro, dieťa v tomto prípade nedoshennym rodia s nedostatočnou hmotnosťou a ďalších možných zdravotných problémov. Ak to chcete vykonať, v rámci špeciálnej patológie oddelenia usporiadala zdravotné systémy tehotné a perinatálnej centier, sa špecializuje na riešenie problémov vznikajúcich v priebehu tehotenstva a pôrodu. Sú priliehajú resuscitačnej poradný tím pre novorodencov, ktorých život je ohrozený, rovnako ako na jednotkách intenzívnej starostlivosti (terapia) dieťa, špeciálne navrhnutý tak, aby prekonať najzávažnejšie komplikácie. Rodičia by sa nemali báť dlhodobého vylúčenia z dieťaťa, ktoré je na jednotke intenzívnej starostlivosti, ako je v dohode s personálom, ktoré majú možnosť navštíviť dieťa, vytvoriť vizuálny a fyzický kontakt, môže matka kŕmenie jej dieťa.

V prípade, že pôrod prebehol bez komplikácií, dieťa môže byť v rovnakej miestnosti s matkou, ktorá dovtedy všetko bude s ním od začiatku: Matka môže tiež použiť na zamestnancov, aby sa zoznámiť so základnými pravidlami starostlivosti o novorodenca. Pomoc pri kŕmení dobre rozumel. V prípade, že pôrod išlo dobre a matka aj dieťa sú v poriadku, dôjde k extrakt, obvykle 3-5 minút (zvyčajne na 4. alebo 5.) deň po narodení.
Pri prepustení z nemocnice matka dostanú certifikát s najdôležitejšími informáciami o tom, ako prebiehalo tehotenstvo a pôrod a popôrodné doménu, môže potrebovať pediater, ktorý berie dieťa. Na dieťa tiež vydal zdravotný preukaz a certifikát očkovanie, dôležitých dokumentov, ktoré musia sprevádzať dieťa v priebehu vegetačného obdobia. Lekársky záznam, ktorý obsahuje všetky dôležité informácie o zdravie a vývoj dieťaťa, ako aj spôsoby liečby a prevencie. Rodičia (a neskôr dieťaťa) by mali mať vždy so sebou pri návšteve iný (ne neustále sleduje) lekár alebo zdravotnícke zariadenie.
Prírastok do rodiny je vždy spojené so zvýšením nákladov. Preto sa v komunite poskytuje finančnú podporu pre rodiny s deťmi, kde bolo novorodeniatko, vo forme príspevku paušálnej na pôrod. Nárok na paušálnej sumy je žena, ktorá porodila dieťa, alebo osoba, ktorá robila trvalú starostlivosť o dieťa vo veku do jedného roka.
Žena odchode na materskú dovolenku má nárok na materskú dovolenku. Rodičia môžu tiež využiť právo na príspevok na starostlivosť o dieťa. Výhoda získaná osobou na starosti (závislé) dieťaťa (obvykle - jeden z rodičov).
Systém hospodárskej podpory rodín s deťmi je pomerne zložitý. Základné informácie matka môže dostať do kontaktu sociálnu pomoc sociálneho pracovníka, ktorý ju tiež pomôcť pri riešení ďalších sociálnych problémov spojených s tehotenstvom a pôrodom (právo na slobodné matky, otcovstva, a tak ďalej. N.).
Radosť po pôrode môže byť poznačené tým, že sa dieťa narodilo s nejakou vadu, odchýlku alebo vývojové poruchy. Niekedy je dopredu známy (diagnostikovaná počas tehotenstva), a niekedy prichádza ako prekvapenie pre rodičov a príbuzných. V každom prípade sa jedná o náročný test pre rodinu. očakávania radosti a nádeje ustúpiť k pocitu neistoty, strachu, beznádeje. Samozrejme, že veľa záleží na povahe odchýlky: To môže byť dočasné alebo trvalé, s vyhliadkou na zhoršenie alebo bez neho. Hlási to spravidla lekár z pôrodnice. Je vhodné, aby sa dozvedeli o tom spolu obaja rodičia. Avšak, tento základné informácie nemožno považovať za vyčerpávajúce a úplné, ako všetky druhy odchýlok môžu mať mnoho podôb a povahu predmetu, takže len ďalšie vyšetrenia a pozorovania dieťaťa sa stane základom pre presnejšie závery.
Takéto dieťa, rovnako ako zdravé (snáď v tomto prípade to je ešte dôležitejšie), je potrebné vziať to, čo to je. Rodičia by mali zostať v pokoji, pokoj, žiť normálny život. Jediný spôsob, ako dieťa s vrodenou postihnutím pocit bezpečia a dôvery, ktorá je nevyhnutná pre všetky deti. Tento prístup pomáha čiastočne kompenzovať existujúce odchýlku a minimalizovať jeho účinky. Často sa situácia zhoršuje reakcií rodičov, ktorí sa nemôžu zmieriť s tým, že ich život bol niečo ako narodenie dieťaťa s abnormality. Chcú vidieť to ako chyba, nedorozumenie, hľadá vinníka toho, čo sa stalo. To je zvyčajne zbytočné a nemôže robiť nič, aby pomohla dieťaťu, ale len odviesť rodičom od ich hlavná úloha - prijať dieťa, pre ktorý to je, a poskytnúť mu s najväčšou starostlivosťou, v ktorom potrebuje. V snahe vyrovnať sa s tým budú určite potrebovať podporu životného prostredia - nielen rodinu a najbližší okruh priateľov, ale aj spoločnosť ako celok, rôzne organizácie a združenia ľudí so spoločnými cieľmi a problémy iných rodičov detí so zdravotným postihnutím. Dôležitú úlohu hrá tiež kvalitatívny fungujúci systém zdravotníctva a sociálnej ochrany.
Ak sa rodičia budú schopní vyrovnať sa s šokom a stresu a prestať hľadať vinníka, sať okolnosti, že im dám život s dieťaťom na nový význam. Rodičia by mali vedieť o svojom dieťati čo najviac o svojom ochorení alebo špecifiká odchýlky. To má pozitívny vplyv vrátane informácií o dieťati. Je nutné konzultovať s lekárom, si môžete prezrieť príslušnú literatúru alebo získať potrebné informácie prostredníctvom Internetu.
Existuje mnoho organizácií a združení, ktoré poskytujú právne a inú pomoc pre osoby so zdravotným postihnutím a ich rodinám. Môžete nadviazať kontakt s rodičmi detí s podobným postihnutím (napr duševné) - oni sú často kombinované v rôznych spoločnostiach. Informácie o týchto združení môžu byť získané z verejných sociálnych inštitúcií. Takéto spoločnosti poskytujú nielen radu ani možnosť použiť špeciálne zariadenia, ale tiež podieľa na organizovaní rôznych akcií a aktivít pre deti so zdravotným postihnutím (športových podujatí, cestovanie, a tak ďalej. N.).
Ak máte vnímať narodenie dieťaťa so zdravotným postihnutím ako "nešťastie", bude to viesť k pasivite a depresie a len komplikovať život dieťaťa a jeho rodičov. Malo by ísť o aktívny prístup k tejto situácii to vidieť ako testovací problém. Otestovať treba pripraviť a úlohu - vykonať. Je potrebné mobilizovať, zbierať sily, vytvoriť atmosféru spolupráce a vzájomnej pomoci v bezprostrednom okolí, ukázať svoje organizačné schopnosti, získať pomoc odborníkov a tak ďalej. D. ", ktoré sa starajú o dieťa s akoukoľvek odchýlku vyžaduje veľkú dávku trpezlivosti a času. To je príliš vážny záťaž pre jednu osobu, ktorá povedie k vyčerpaniu a rodič, ktorý obetoval pre dieťa - to je tá najhoršia vec, ktorá môže byť. Zodpovednosť musia byť rozdelené medzi blízkymi priateľmi alebo sa striedajú pri ich realizácii, tak, aby každý z účastníkov mal čas na odpočinok. V súčasnej dobe niektoré verejné a súkromné ​​organizácie poskytovať odľahčovacích starostlivosť o pacientov - napríklad v prípade choroby alebo odchodu príbuzných.
Nemyslite si, že dieťa trpí zdravotným postihnutím. Dieťa sám sa tak nevníma. Proste žije svoj život, zodpovedajúcej ich veku a vývoja. Často, deti so zdravotným postihnutím sú vystavené nadmernému starostlivosť, ktorá práve neprispieva k ich rozvoju. Vývoj dieťaťa (ako bolo spomenuté skôr) má svoje vlastné zákony. Pri všetkých našich činov voči svojim časom a tam je miera dieťaťa. Mnohí rodičia trávia obrovské množstvo úsilia a peňazí robí unáhlené a bezohľadný, len preto, aby niečo urobiť. Pred odporúčania lekára, obracajú sa na rôzne metódy rehabilitácie, špeciálne vzdelávacie programy, a tak ďalej. E. To môže viesť nielen k tomu, že dieťa zvládol zlé zručnosti, ale k tvorbe svojho negatívneho postoja voči akékoľvek cvičenie na školenie ako také.
Rodičia detí s postihnutím sú často veľmi citlivé na reakcie spoločnosti na zvedavé pohľady, poznámky, zmätenosť, nepravdepodobný účasti. Je však potrebné si uvedomiť, že to všetko - výsledok prekonať negativitu. Spoločnosť sa musí naučiť (a postupne sa učí), prekonať stereotypy. Rodičia sa musí v prvom rade udržiavať dobré rodinné vzťahy. Strach, stres, únava - to všetko nejakým spôsobom sprevádza vychovávať dieťa so zdravotným postihnutím, môže ľahko viesť k zničeniu rodiny. Vzťah medzi rodičmi samy o sebe musí byť vzájomné porozumenie, súcit s tým, že musíme starať o všetky z nich. Nie je nutné, aby obvinenia z ľahostajnosti, odpor k partnerovi, a tak ďalej. D. Vzdelávaním dieťa so zdravotným postihnutím je potrebné pristupovať realisticky plánovať budúcnosť dieťaťa a rodiny. Rodičia by mali spoločne nájsť odpovede na otázky o tom, či chcú mať ďalšie dieťa, či môže postarať o dve deti, ako uľahčiť socializáciu dieťaťa s postihnutím, či už to je nejaký zvláštny potreba školenia, a ak áno, čo to je, v rámci rodiny alebo v inštitúcii, a tak ďalej. d. Môžete tiež chcieť konzultovať s odborníkmi, ale rozhodnutie bude ešte musieť vziať rodičov samotných.
Je zrejmé, že starostlivosť o dieťa so zdravotným postihnutím zahŕňa nielen špeciálne požiadavky na citovej väzby v rámci rodiny, psychickej odolnosti a tak ďalej. N., ale aj zvýšené náklady na údržbu dieťaťa. Takéto dieťa potrebuje individuálnu starostlivosť, takže napríklad, matka nemôže včas vrátiť sa do práce po materskej dovolenke, čo má vplyv na rodinný rozpočet. Preto je sociálny systém ponúka aspoň čiastočnú náhradu týchto nepriaznivých podmienkach.
U detí so zdravotným postihnutím sa poskytujú osobitné výhody, ktoré sú vyplácané vo väčšine prípadov až do dosiahnutia veku 18 rokov. Aj deti s mentálnym postihnutím a ich zdravie môže byť poskytnutá a špeciálnych výhod, ako je znížené cestovné vo verejných dopravných prostriedkoch, a tak ďalej. N.
Ako bolo uvedené vyššie, je žiaduce, aby malé dieťa, asi tri roky starý, bol vychovaný v rodine. Toto tvrdenie je v rozpore so zásadami, ktoré sú podporované v dobe totalitného režimu, snažil čo najskôr "oddeliť" od rodičov, a tak zabiť dve muchy jednou ranou naraz: ako výrobný proces môže byť rýchlo znovu zapojený a matky, aby dieťaťu vo vhodnom ideologického rámca. Preto, zatiaľ čo štát aktívne rozvíjať systém jaslí (ako zvláštne liečebné inštitúcií s špeciálne vybraných "HR - .. učitelia, zdravotné sestry, zdravotná sestra, atď.), Ktoré by mohli dať dieťa takmer okamžite po narodení (spravidla to všetko sa deje to isté po šiestich mesiacoch, a častejšie - po 12). V súčasnej dobe je škôlka nie je tak populárne, a oni sa stali oveľa menšie. Systém sociálnej ochrany umožňuje dlhý dosť platené voľno na starostlivosť o dieťa, potom ako odmenu za udržanie dieťaťa v jasliach je neustále rastie, takže dať dieťaťu nie je rentabilné aspoň z ekonomického hľadiska.
V súčasnej dobe je betlehem možno považovať za realizovateľným riešením len v zúfalej situácii, to znamená, že v prípade, že dieťa z objektívnych dôvodov nemôžu opustiť dom (samoživiteľky, študenti). Napriek tomu aj v tomto prípade sa neodporúča dávať škôlke dieťa mladšie ako 18 mesiacov. Dieťa musí mať dostatočne dobrú imunitu. Je preto žiaduce obmedziť dobu svojho pobytu v jasliach k neúplnému deň (cca 4 hodiny).
Mnoho moderných matky majú tendenciu byť na ich profesijné oblasti, tak v posledných rokoch začali objavovať celý rad alternatívnych predškolských organizácií prevzatie dieťaťa a poskytnúť mu starostlivosť a zábavu po určitú dobu počas dňa. Spravidla sa jedná o súkromné ​​organizácie, ktoré nemajú kvalifikovaný personál s potrebným vybavením a prípadne optimálne hygienické podmienky. Preto by rodičia vopred skontrolovať ktorým dôverujú svoje dieťa.
Dieťa staršie ako tri roky, v súlade s ich potrebami rozvoja musí komunikovať so svojimi rovesníkmi a spravidla pokojne prijíma krátkodobé odlúčenie od rodičov. Z tohto dôvodu v škôlke, na rozdiel od jaslí, najviac by mu prospeje. Tam, dieťa bude mať možnosť začať rozvíjať svoje schopnosti a pripraviť sa na školu.
Avšak, je potrebné vziať do úvahy za určitých okolností. Dieťa musí byť dostatočne "zrelá" a nezávislý, aby sa ísť do škôlky, majú základné hygienické zručnosti a byť zdravý - nemať chronické alebo recidivujúce ochorenie, zvýšená náchylnosť na infekcie. Ale čo je najdôležitejšie - dieťa by sa mal zvoliť na prechádzku v záhrade, teraz skutočnosť, že už "len pre dospelých".
Materské školy poskytujú príležitosť k akejsi skúšobnej dobe. V počiatočnej fáze, dieťa môže byť vykonané v škôlke na niekoľko hodín denne (v prvých dňoch - a to aj so svojou matkou), a potom - v prvej polovici dňa, a keď si zvykne na všetko, to môže byť ponechané tam po celý deň. Vzhľadom k tomu, že sme sa rozšírila možnosť matkám malých detí, alebo skráteného flexibilný rozvrh, že dieťa často musia byť vykonávané v materskej škole po dobu 8 hodín denne. Je žiaduce usilovať o zníženie tejto doby. Nemôžete nútiť dieťa chodiť do škôlky - nedostatok rešpektu k jeho pocity a túžby sa môžu odraziť v jeho ďalšom rozvoji. Obavy, úzkosť a stres môže spôsobiť poruchy nervového systému, tiky, a môže mať vplyv na celkové zdravie (ranné zvracanie, bolesti brucha, a tak ďalej. D.).
Chodiť do školy - významný medzník vo vývoji dieťaťa. Dieťa dostane do školy viac či menej vyškolení alebo netrénovaný sovsem- má zvykať na nové prostredie, nadviazať kontakt s novými ľuďmi, kolegami, možno - nie je také, s ktorým sa používa na obschatsya- a čo je najdôležitejšie - to bude musieť zvyknúť na nový režim a počúvať ho udržať disciplínu a počúvať novú autoritatívne osoby - učiteľa. Hlavným problémom je, že zákon vyžaduje veku škola začína s šiestimi a pol roka, a rôzne deti v tomto veku môže byť na rôznych úrovniach vývoja, vrátane ochoty prijať úplne nový pre seba okolnosti (školské vzdelávanie).
Dieťa musí ísť do školy, keď je naozaj na to pripravení - nie skôr a nie neskôr. V prípade, že dieťa je v škole predčasne, zvyčajne nemôže vyrovnať s programom, s ťažkosťami prijíma podmienky existencie v tomto tíme, ktorý môže viesť k rôznym problémom uvedených vyššie. V opačnom prípade, teda keď rodičia dať dieťa do školy neskoro, keď sa nudil v triede, ako jeho úrovni vyššej strednej úrovni triedy, takže to sa stretáva s učiteľom viesť lekciu, pretože to bolo často potrestaný, čo vedie k takmer rovnakým následkom, ako je tomu v prípade predčasného vstupu do školy.
Rozsah pripravenosti dieťaťa na školu je najlepšie schopný vyhodnotiť učitelia a psychológovia, ktorí môžu odporučiť odloženie načasovanie školy. Osobitná pozornosť je v diagnostike pripravenosti na školskú dochádzku, je na vývoj reči dieťaťa, možnosť samoobsluhy a zamerať pozornosť.
V niektorých prípadoch sa na základe odporúčania lekára alebo príslušného orgánu o deti so súhlasom svojho zákonného zástupcu, môže byť prijaté do osobitnej školy. To platí predovšetkým pre deti s mentálnym postihnutím, autizmom, atď. Tieto vzdelávacie inštitúcie predpokladajú viac osobný prístup ku každému študentovi. Triedy sú vyučované učiteľmi so špeciálnymi vzdelávacími tried "menej detí ako v bežných školách, a harmonogram je prispôsobený ich potrebám. Dieťa tu cíti oveľa pohodlnejšie, než v bežnej školy, kde sa napriek všetkému úsiliu, bude to držať krok s programom, stráca sebavedomie a tak ďalej. D.
Na základe písomného vyjadrenia právneho zástupcu riaditeľa detské školy môže tiež poskytnúť dieťaťu s možnosťou individuálneho tréningu, ktorý nevyžaduje pravidelnú dochádzku.
K dispozícii sú aj školy pre deti s poruchami zmyslov: zraku, sluchu a reči. Zvyčajne sa jedná o internátna škola, ktorá umožňuje dieťa netrávi čas a energiu na dennej báze, na ceste z iného okresu. Perfect možno stále považovať za možnosť, keď dieťa navštevuje normálne, klasický, školu. Teoreticky je moderné zariadenie umožňuje to, takže tu je otázka, či takéto zariadenia školské, či učiteľ súhlasil, aby sa vo svojej triede tohto študenta a ako tolerantné ostatní študenti. Všeobecne platí, že integrácia detí v poruchy zmyslových orgánov, zvyčajne darí.
Niekedy sa dieťa nemôže vyrovnať s pravidelnou školské programu, nie kvôli mentálnym postihnutím, ale z dôvodu úplne špecifickými poruchami, z ktorých najznámejšie sú dyslexia (neschopnosť zvládnuť zručnosti čítania), dysgrafia (neschopnosť zvládnuť písanie) a dyskalkúlia (neschopnosť zvládnuť zručnosti účtu ). Takéto deti môžu na základe odporúčaní príslušných orgánov, ktoré majú byť zaradení do špeciálnych tried (združujúca deti
s rovnakou povahu trestného činu), v bežných školách. V týchto triedach menej študentov, tried a prístupu k hodnoteniu sú organizované odlišne.
U detí s ťažkým zdravotným postihnutím, existujú rôzne spoločenské inštitúcie, spravidla stacionárneho typu, kde sa učia základné zručnosti potrebné pre každodenný život, samoobslužných zručností, a do budúcnosti - niektoré odborné zručnosti, ktoré môžu získať v závislosti od povahy porušenia. Vyrábame výhradu však, že tieto inštitúcie môžu uľahčiť úlohu rodiny, ale nenahrádzajú rodinu. Rovnako ako zdravé dieťa chodí do školy, dieťa so zdravotným postihnutím môžu zájsť do jednej z týchto organizácií. Nemôže tam byť počas dňa a večer sa vrátiť domov, alebo (v prípade, že dieťa je ťažké prijať zmenu scény) žije tam päť dní v týždni a stráviť víkend doma.
Dlhodobý alebo trvalý pobyt postihnutého dieťaťa v zariadení pre osoby so zdravotným postihnutím možno odporučiť v prípade, že rodina je objektívne schopný zvládnuť starostlivosť o neho. Bohužiaľ, často rodinné takže stačí zbaviť dieťaťa, ktorá môže, ale nechce starať. V niektorých z týchto organizácií, existujú špeciálne školy. Neposkytujú možnosť získania stredného vzdelania, podobne ako poskytnutých bežných škôl, ale dieťa sa môžu dostať základné znalosti a zručnosti, a cítiť istejšie - pretože on tiež chodí do školy ako jeho vrstovníci!
Po celú dobu štúdia na škole, rodičia by mali pomôcť dieťaťu a citovo ho podporiť v ťažkých situáciách, kedy je dieťa prinesie niečo o stave duševnej rovnováhy - či už je to prísny učiteľ, nespravodlivé ohodnotenie, zlé spolužiaci, zložité témy, atď. Dieťa potrebuje cítiť podporu a ochranu rodiny. V súčasnej dobe existuje mnoho príležitostí pre zapojenie rodičov do života školy - to je možné, napríklad, byť členom materskej komisie. Úspešný vývoj rodičov dieťaťa a škola musí spolupracovať a rešpektovať sa navzájom. Určenie úlohu pri výchove dieťaťa, ale vždy by malo byť pre rodičov.
Novú významnú etapu v živote dieťaťa bude koniec školy a voľbu budúceho povolania. Ak je dieťa zdravé a vyrovnať sa s školskej záťaže - má veľa možností. U detí so zdravotným postihnutím, bohužiaľ, oveľa menej. Postihnuté dieťa môže byť potvrdené postihnutie, ktoré mu umožnia vychutnať niektoré výhody na trhu práce. Pre ľudí s ťažkým postihnutím majú tiež zvláštnu sociálnu a terapeutické dielne, kde si môžu vziať do práce.
Jedným z ľudí, sprevádzajúce dieťa v priebehu dlhého obdobia rastu a vývoja, dohliada na pediatra. Rodičia dieťaťa sa môže odvolať k nemu nielen pre prevenciu alebo liečbu, ale aj o radu na starostlivosť o deti. Mnohé rozhodnutia, ktoré ovplyvnia život dieťaťa, rodičia a lekári užívate spoločne. Napríklad lekár vyhodnocuje stav dieťaťa a vydávať odporúčania, či je pripravený pre školy, a neskôr - že jeho volený povolania zdravie, atď., Radí o tom, čo hľadať, keď je detská výživa v. škôlky a sadu- pre tých či iné výhody či platbám často vyžaduje tiež na vedomie lekára.
Pediater môže odkazovať na dieťa k ďalšiemu vyšetreniu alebo rozhodnúť o nutnosti hospitalizácie. V detských oddeleniach najmodernejších nemocníc, dieťa môže zostať s matkami do toho už zložitá situácia pre dieťa, nemal viesť k strate spojenia medzi ním a jeho matkou. doba hospitalizácie je teraz stále viac a viac znížená. Častá teraz deň v nemocnici - pri všetky potrebné spracovanie vykonávané v priebehu dňa, že dieťa nemusel opustiť nemocnicu cez noc.
Čas od času, ak to vyžaduje zdravotný stav mladého pacienta, lekár môže poslať na zriadenie sanatória na rehabilitáciu po chorobe alebo zmiernenie symptómov chronických chorôb. Vo väčšine týchto inštitúcií tiež poskytuje príležitosť, aby tam zostať matku s dieťaťom (zvlášť v prípade, že je to veľmi malý). Doba pobytu je zvyčajne dlhšie ako hospitalizácie. Najčastejšie dieťa je ponúkaný trojtýždňové kurz, ale niekedy to trvá ešte dlhšie - až 6 týždňov liečby, aby boli účinné.
Ako súčasť nášho sociálneho systému sú rôzne socio-pravovovye inštitúcia (obecné alebo regionálne), ktoré sa podieľajú na ochrane práv a záujmov detí, ktoré sa možno odchýliť od rodičov, rovesníkov, ďalšie inštitúcie, a tak ďalej. D. Môžu vykonávať pre konkrétnej rodiny dohľadom a v niektorých prípadoch, aby sa donucovacie opatrenia až do pozbavení rodičovských práv súdnou cestou. Majú však nielen represívnu funkciu, ale tiež poskytuje všetky druhy poradenstvo. Rodičia môžu ísť použiť, napríklad ak sa nemôžu vyrovnať s výchovou dieťaťa a potrebujú pomoc alebo viac informácií o rôznych organizáciách, príležitosti, a tak ďalej. D. Táto agentúra môže tiež pôsobiť ako zástupca záujmov dieťaťa v spore medzi rodičmi (rozvod, údržba a tak ďalej. d.).
Tam sú tiež opatrovníctvo orgány, ktorých kompetencie zahŕňa urovnanie sporov týkajúcich sa dieťaťa. Osobitnej komisie pre mladistvých záležitosti a ochranu ich práva účasti na trestné činy spáchané deťmi a teenagerov, alebo vo vzťahu k nim. To všetko poskytuje dieťaťu osobitnú ochranu a starostlivosť.
Ak rodina dieťaťa nemôžu alebo nechcú starať o tom, že môže byť definovaná v jednom z inštitúcií podieľajúcich sa na starostlivosť o tieto deti. Ak rodičia nechcú vzdať zverenie dieťaťa do starostlivosti, a tvrdia, že sa jedná o konečné rozhodnutie, budú musieť podpísať povolenie pre prijatie, ktoré musí potvrdiť dve zverenecké zamestnanca alebo sociálno-právnej organizácie, kde bol čin vydané. Ak rodičia vykazujú neposkytnutie starostlivosti o dieťa, alebo ak ich akcie mu môže spôsobiť ujmu (zanedbanie, tyranie), môže byť dieťa prevzaté z nich súd a preniesť opatrovníctvo na úrady.
Sú chvíle, kedy rodičia dieťaťa nemožno objektívne mu poskytnúť starostlivosť - napríklad z dôvodu zdravotného postihnutia alebo vážnej choroby jedného z nich. Zároveň majú radi dieťa a chceli by ste sa o to postarám. V tomto prípade môže byť finančná pomoc poskytnutá (ktoré napríklad umožňujú dieťaťu vziať opatrovateľka) alebo pomoc od sociálnych služieb zabezpečiť starostlivosť o dieťa. V extrémnom prípade, že dieťa môže byť dočasne umiestnené v ústave.
Samozrejme, že najlepším riešením pre deti, ktoré nie sú schopné žiť vo svojej vlastnej rodine - je obstaranie novej rodiny. výchove detí v náhradnej rodinnej systéme vyplýva máme dve hlavné oblasti: poručníctvo a osvojenie.
Opatrovníctvo - je stanovená súdnym forma vzťahu medzi dospelým a dieťaťom, ktorí však nemajú prijímať všetky práva a povinnosti, ktoré majú rodičia a deti v bežných rodinách. Guardian predpokladá rad povinností vo vzťahu k dieťaťu, by mal robiť svoje domáce práce, poskytnúť, vrátane oblečenia, vychovávať dieťa a dať mu vzdelanie. Na druhej strane, mal takmer žiadne práva k dieťaťu, ak sú k dispozícii pre rodičov.
Zvláštna forma poručníctvo je detská dedinka. Žena (matka) prevezme starostlivosť o niekoľko detí, žije s nimi v rovnakom dome, a komplex budov detského obce. Typicky, v každom takomto obci má špecialistu (a učiteľ alebo psychológ), ku ktorému možno pristupovať matku v obci. Mamička môže pomôcť po celom dome takzvanej "teta", ktorá monitoruje domu, zatiaľ čo mamička výchove detí.
Ak je rozhodnutie súdu medzi dospelých a menšie detské vzťah založený na všetkých aspektoch tohto zariadenia spĺňa formálne vzťah medzi dieťaťom a rodičmi, sa nazýva prijatie. Rodina už nemá žiadne práva k dieťaťu, dieťa dostane priezvisko adoptívni rodičia a všetkých členov novej rodiny, z právneho hľadiska sú jeho príbuzní. Môžete prijímať iba menšie dieťa. Je žiaduce, aby medzi adoptívnymi rodičmi a adoptovaným dieťaťom bol prirodzený vekový rozdiel.
Prijatie dieťaťa je možné v prípade, že je právne voľné, to znamená, že práva k nej nepatria do žiadnej z jednotlivcov. K tomu, že biologickí rodičia v prípade zlyhania dieťaťa musí podpísať súhlas na adopciu. Rodičia môžu byť tiež vymazaná rodičovských práv vymáhanie súdnou cestou. V ostatných prípadoch je otázka prijatia takisto rieši súd, ktorý môže udeľovať povolenia na prijatie, ak sa biologickí rodičia počas šiestich mesiacov na osud dieťaťa nemajú záujem prísť za ním, neplatí alimenty a dali snahu zladiť svoje okolnosti a vziať dieťa späť do rodiny.
Ako je registrácia poručníctvo alebo prijatie? Man (alebo manželky), ktorý sa rozhodne osvojiť dieťa alebo ho vziať pod svoje krídla, ísť do opatrovnického orgánu v mieste bydliska. Personál orgán zaoberajúci sa touto problematikou, pomôže potenciálny adoptívni rodičia alebo opatrovníci, aby urobil vyhlásenie a vysvetliť, aké doklady bude treba v budúcnosti. Štandardná sada dokumentov obsahuje vrátane lekárskeho potvrdenia, osvedčenie o zamestnanie s uvedením plat, osvedčenie o dobrom správaní a ďalšie. Zamestnanec môže tiež navštíviť žiadateľa doma diskutovať o svojich plánoch, motiváciu, aby posúdila životné podmienky a tak ďalej. N . celá sada certifikovaných dokumentov zaslaných úradu zaoberajúce sa prijímanie a opatrovníctvo, ktorý registruje žiadateľa do svojej databázy. potom budú žiadatelia vyzvaní, aby podstúpiť proverki2 (zvláštna skupina zamestnancov môže byť pre ňu v štáte).
Kontrola zameraná na získanie základných informácií o žiadateľovi, ich vzťahy, motivácia, životných princípoch, skúsenosti starostlivosti o deti a tak ďalej. D. Má podobu testov a pohovorov. Žiadatelia musia tiež absolvovať špeciálne školenia pre budúce pestúnmi. Ak je test úspešný, a v priebehu nej neboli žiadne kontraindikácie pre prijatie údajov žiadateľov sú uvedené, a potom očakávajú, že výber kandidátov dieťaťa. Čakacia doba po podaní žiadosti o prijatie líšia. Počas tohto obdobia práce žiadateľov môžu aj naďalej získať ďalšie informácie. Počas tejto doby môžu žiadatelia opustiť svoj zámer, aby sa ich dieťa (ktorý, mimochodom, nie je formálne prekážkou pre prijatie) alebo rozvod - je lepšie, ak sa to stane pred dokončením prijímacích postupov.
nemôžu byť vždy splnené nároky žalobcov o kandidatúru dieťaťa. Zvyčajne, ľudia chcú, aby prijali veľmi malé dieťa je úplne zdravá a s dobrou prognózou z hľadiska vývoja. Ale dávajú záruku na takú vec je ťažké, najmä ak nevieme, o akomkoľvek médiu je dieťa, jeho anamnézu, nevedia, kto je jeho otec prebieha tehotenstvo u matky. Spravidla, máme len veľmi sporé informácie o matke - a dosť často sú neatraktívne. Ak žiadateľ nemôže priniesť svoje nároky na skutočnosti, Snáď, "právo" na dieťa a oni nebudú môcť vyzdvihnúť. Schopnosť bezpodmienečne dieťa prijať takého, aký je, je veľmi dôležité, tu - je kľúčom k optimálnemu vývoju a posilniť intra-väzby.
To páči alebo nie, ale medzi spoločnosti, rodiny a dieťaťa je veľmi zložitý systém súvislostí a vzťahov. Každý má svoje vlastné práva a povinnosti. Rodičia sú zodpovední za dieťa a spoločnosť - pre dieťa a rodinu a dieťa má svoje povinnosti voči rodine a v spoločnosti.