Vývoj dieťaťa z 1. a 7 mesiacov až 1 rok a 9 mesiacov: motorické zručnosti, tvorivosť, verbálne, citový vývoj, hra

motorický vývoj a zručnosti dieťaťa z 1. a 7 mesiacov až 1 rok a 9 mesiacov

Chlapec rýchlo a voľne chodia a beží bez pomoci dospelých. Ak máte klesať - na vlastných stánkoch. Obratne hádzať loptu, dostane sa na pohovku a ostatného nábytku. Dvíhať a prenášať malé objekty, vie, kam uložiť svoje oblečenie a hračky. Môže teraz sám najesť, nielen pevnú stravu, ale aj tenký polievku. Počas tohto obdobia, je na čase, aby ho naučiť používať detskú vidličku s tupými zaoblenými zubami a tkaniva.

Vylepšené dresing zručnosti.

Kognitívne vývoj a dieťa hrá na 1. a 7 mesiacov až 1 rok a 9 mesiacov

Bedlivo sledoval hru na dieťa, môžete si všimnúť, že jeho akcie sa stali viac vedomí a konštruktívne. Teraz sa počet kociek - vlak, a sumy určené proti sebe - most alebo tower. Tam je príbeh, hra s jediným objektom (bábika, králik): kŕmenie, starostlivosť, ktorým sa k spánku. Stroj je už len jazdiť da tu, ale nesie cestujúcich a náklad, "záchrannej" v zhone k pacientovi, a hasičský voz rúti na uhasenie požiaru, atď. Pomôže vaše dieťa prísť s rôznymi témami pre hru, stimulujú rozvoj jeho predstavivosť a vedomosti o svete.

Dej je jednoduché hrať dieťa nahradí reálny objekt druhého. Napríklad stroj môže hrať úlohu obyčajného kocky a piesku z pieskoviska, dať do misy, je kaša, ktorá sa živí zajaca. Celá hra je dieťa v tomto veku má jasný emocionálne akcie sú doplnené vhodnými zvuky a výrazy tváre. Dieťa dostane veľkú radosť z hry.

pyramída. Mohlo by sa zdať, že v tomto komplexe? Ale tu je dôležité nájsť ten správny prístup.

Ukázať svoje dieťa, ako budete zbierať pyramídu, a požiadať ho opakovať. Trpezlivo opakovať znovu a znovu, komentuje svoje činy: "Po prvé mať veľký prsteň. Potom menšie. Teraz je najmenší. " Dieťa vo first nemusí byť možné. Neber si to kritizujú a nedovolí dlhý vysvetlenie. Lepšie znovu a znovu ukazuje poradie prác Napríklad a potom sa uistite, že nechať ho robiť všetko sám.

Hračky vtipy. Kid vážne postupovala v tejto hre nebude snažiť vynútiť panáčik, ktorý sa bude musieť starostlivo zvažovať svoj tvar a môže nájsť vhodný otvor. Mať zvládol hračku-liner s novým dieťa zažíva predchádzajúce problémy.

Dieťa Tvorivosť v 1. a 7 mesiacov až 1 rok a 9 mesiacov

Dieťa začína vidieť kreslenie hranice (list). Kúpiť mu skicár alebo sklady balík listový papier. Nie je nutné šetriť papier a skontrolujte, kresliť na už mykanej stránke. Uloženie lacné a záujem o kreslenie, pretože to môže rýchlo slabnúť.

Ukazujú rôzne možnosti ceruzkou alebo perom. Ukazujú, ako správne držať. Nakresliť priamku a požiadajte dieťa opakovať. Pre omrvinky to bude ťažké. Ak odmietne, nie sú na tom. Ak sa ukáže, zlý, pochvalu za ich úsilie a znovu zopakovala svoju požiadavku za niekoľko dní.

Emocionálny vývoj dieťaťa od 1. a 7 mesiacov až 1 rok a 9 mesiacov

Ten chlapec sa vcítiť, sympatizovať s plačúce dieťa alebo dospelého. To ukazuje, ako sa ospravedlňovať: ťahy, pozrie sa mu do očí - ale robí tak na žiadosť rodičov, a nie zo svojej vlastnej iniciatívy. V tomto "predstierať, že" nie je čoho sa báť. Dieťa do práve učí reagovať na skúsenosti druhých, pretože je prijatý do spoločnosti, tak ako "emocionálne tréning" je to nevyhnutne potrebné. V tomto veku dieťa môže ľahko aplikovať na zvieratá a rastliny.

on je oživuje často a empathizes s nimi, rovnako ako blízke.

Komunikácia s rovesníkmi dieťaťa z 1. a 7 mesiacov až 1 rok a 9 mesiacov

Dieťa chce hrať vedľa deti, ale väčšina z nich doteraz všeobecne spoločnosť. Často možno pozorovať, že je špeciálne sedí pri rovesníkov a hrať rovnakú hru ako sú, ale nie s nimi. Táto takzvaná paralelné hry, čo je výcvik budúcich spoločných hier. Periodicky sa dieťa snaží emocionálne komunikovať s ostatnými deťmi: ich pozornosť výrazy tváre, gestá, výkriky. Prvá spoločná hra sa zvyčajne stávajú háčik.

Vývoj reči u detí z 1. a 7 mesiacov až 1 rok a 9 mesiacov

Obdobie svedkom prudký nárast slovnej zásoby. Medzi najčastejšie slová - mená členov rodiny, názvy častí tela, obľúbené jedlá, hračky, oblečenie atď Pri komunikácii sa objaví slovo word príspevky a zovšeobecnenie ( "veľký", "malé").

Postupne sa dieťa začína chápať, a postupujte podľa pokynov, ktorý sa skladá z troch etáp. Napríklad: "Vezmite hračku, ísť do mojej izby a dať ju do krabice." Ide o významný úspech vo vývoji reči, lebo prispieva k prejavu nezávislosti a umožňuje naučiť dieťa do práce.