Počítač a dieťa: prínosy a škody

Ale v prípade, že dieťa môže naučiť ich používať?

Pri hľadaní odpovede na túto otázku je vedený dvoma princípmi:

1. Citlivosť rozhrania, tým väčšia je vzdelávací príležitosti. Ak potrebujete sa dotknúť displeja počuť výslovnosť slov, bude učenie účinnejšie ako programy, ktoré vyžadujú, aby sedieť pasívne a počúvať.
2. Čím viac príležitostí pre komunikáciu a interakciu, tým lepšie. Napríklad program, ktorý ponúka dve deti spoločne sa dotknúť displeja, deti budú dvakrát naučiť sa čo najviac, ako keď robí sám.

Od veku dvoch detí učia lepšie z obrazovky. Ale v živote existuje mnoho ďalších vecí pre vývoj zdravého dieťaťa oveľa dôležitejšie: komunikácia, cvičenia, hry, konverzácia. Preto, v súlade s odporúčaniami American Academy of Pediatrics, kumulovaný čas venovaný nejakej digitálne zariadenia (TV, PC, mobilný telefón, atď.) By nemala presiahnuť dve hodiny denne.

Ako znížiť úlohu "žiariaci obrazovky" v živote vášho dieťaťa? Tu je niekoľko tipov.

Video: TV a počítačom - ujma alebo výhoda?

vstúpiť do limitu

zvoliť obsah. Určiť, ako knihy, webové stránky, hry a aplikácie môžu pristupovať k dieťaťu. Zamerajte sa na hodnotenie a recenzie Common Sense Media.

Nastavte denné sadzby používanie televízie a počítača, založený na tom, čo dieťa triedy sú prioritou. Cvičenie, hrať a spať, samozrejme dôležité pre vývoj mozgu dieťaťa, než akékoľvek televízny seriál, a my by sme mali mať svoje čestné miesto vo svojom každodennom živote.

Zadajte striedanie aktivity, hovoria tri hodiny aktívnu hru za hodinu sledovania televízie. Deti tri až päť rokov by mala hrať počas dňa každú hodinu po dobu najmenej 15 minút.

Dať dieťa "televízne kupóny», oprávňujú k určitej dobe na obrazovke televízora. Podmienky "preplatenie out" kupóny - k tomu, aby všetko bolo dobré mať k tomu, dobrý ťah, alebo čokoľvek iné, čo si myslíte, že je dôležité. Nechajte dieťa rozhodne, či sa má použiť kupóny naraz alebo po častiach.

Urobte si čas na "počítačovej gramotnosti". Neexistuje žiadny dôkaz, že deti, ktoré nepoužívajú počítač, niečo porušené. Ukázalo sa, že staršie deti vyvíjaný s intuitívnym rozhraním tak rýchlo, ako rovesníkmi z kolísky vozivshiesya s digitálnymi zariadeniami. Pri prvom náznaku počítačového závislostí sú zbavenie prístupu dieťaťa k digitálnym zariadeniam na nejakú dobu.

Video: Kategórie "PRE zdravie": Deti a počítač: viac škody alebo dobré?

Premýšľať o tom, aký druh napríklad žiadate. Koľko času deti strávia pri televízii, keď vyrastú? Záleží na jedinom faktore, bez ohľadu na to, aké pravidlá ste nainštalovali, či televízor so svojou rodinou, a či dieťa má svoj vlastný televízor na izbe. Je jedinou vec dôležité: koľko času sedieť na televíziu sami. Väčšina rodín si nemyslím, že o tom. Ale ak nechcete, aby vaše deti venovať toľko času, koľko TV ako vy, ísť: zmeniť svoje vlastné zvyky.

Médiá by mala dopĺňať, nie nahrádzať výcviku v reálnom svete

Jednou z aplikácií inteligentných digitálnych zariadení - rozšírenie vedomostí. Použil som aplikáciu na telefóne počas cyklistického dcérou ukázať na mape, kde sme. Jedna rodina rastúce larvy, s použitím časozberné sledoval so svojím dieťaťom o podrobnostiach premeny motýľa.

Pri hraní videohier

Nikdy nezabudnem na naše sestry s stretnutie pri počítači Amiga, hrala som "dračie mágie Mikea", a sestra boli zakorenenie pre mňa. V tejto hre budete musieť skákať a lietať na padáku, vyhnúť sa baddies a zbierať písmená v správnom poradí, aby počítačové termíny, povedzme DOS alebo tlačiareň. (Všeobecne platí, že za "hlupáka".) Páčilo sa mi to, ale keď som sa pripojil sestry, hra sa stáva ešte zaujímavejšie.

Ak vaše deti, ako sú videohry, hrať sa s nimi. Diskutovať o radosti z víťazstva a horkosť porážky. Chváľte svoje dieťa za vytrvalosť pri dosahovaní výsledkov v boji o víťazstvo.

Ako to, že odborníci

Bol som veľký záujem vedieť, ako vedci, v ktorom som sa odkazujú na seba a správať sa k svojim deťom. Pripomína nám to, ako je dôležité zabezpečiť, aby naše riešenia sú v súlade s hodnotami a vpravo pre našu rodinu.

Tu sa píše Dimitri Christakis, vývoj dieťaťa špecialista, profesor pediatrie na University of Washington a Seattle detská nemocnica. V článku publikovanom v The Globe and Mail, hovorí o predpisov ním vydaných v rodine:

"Ja tiež, mať deti, a my sme jeho dom Rules- veria, táto vlastnosť je každý rodič - stanoviť svoje vlastné pravidlá. Okrem toho som presvedčený o tom, že odporúčaná Academy hraničná sadzba - dve hodiny denne - je prehnaná. Ja sám by som nedoporučoval moc.

Naša rodina všetky druhy zábavy prostredníctvom digitálnych zariadení sú zakázané vo všedné dni. Myslím bezduchú zábavu, aj keď, samozrejme, je to veľmi subjektívne - to, čo je "nemysliace", Napríklad môj syn, on je teraz 15 rokov, píše na elektronickú hudbu počítača. Podľa môjho názoru to nie je hlúpa zábava. Okrem toho sa pri výpočte celkového času na obrazovke, nepovažujeme čas pre instant messaging. Nech sa vám to páči alebo nie, ale to je teraz hlavný spôsob komunikácie školského veku. Môžete zvážiť to "Čas strávený na telefónne hovory"".

Sarina Natkin, školenia špecialista rodičia a certifikovaným sociálny pracovník v Seattli, povedal v rozhovore:

"Pravidlo platné v našej rodine - 20 minút na obrazovke na všedný deň a trochu viac cez víkendy. To možno čiastočne vysvetliť tým, že primárna veci - spánok, hrať, domáca príprava a večere - odchádzajúci málo času pre televíziu.

Podľa ďalšieho pravidla, moje dcéry, päť a osem rokov sa podieľajú na vypracovaní každodennú rutinu. Majú právo odmietnuť digitálnych zariadení vo všedné dni až dlhodobejšom sedieť na obrazovku cez víkend, alebo použiť denné kvótu.

Nesmeli sa pozerať na čokoľvek. Pre deti je tu program, TiVo (bez reklamných jednotiek), niektoré schválené aplikácie a vybrané lokality, sa zhromaždili v jednej zložke, ku ktorým majú prístup. "