Ako chváliť chlapcov a dievčat? Inak! Reakcia rodičov na správanie dieťaťa a ako počujeme deti.

Čítať "krúti do hlavy" a opravil :)

Detský psychológ Elena Makarenko povie, ako sa počuť naše slová deti, pretože pochopiť a vnímať. Čítať "krúti do hlavy" a opravil :)

Existujú typy tradičných rodičovských príhovory - tento "šum" v komunikácii s dieťaťom. Ich bol veľa! Pozrime sa na tieto typy automatických odpovedí rodičov, rovnako ako to, čo počuje vo svojich detí.

1. Objednávky, príkazy: "Teraz prestaň!", "Get", "rozhodol vedierko!", "Get v posteli!", "Ak chcete čím viac som to nepočul!" "Drž hubu!".

V týchto kategorických viet dieťa počul neochotu rodičov pochopiť problém, ktorý sa cíti neúctivé k jeho nezávislosti. Tieto slová vyvolávajú pocit bezmocnosti, a dokonca aj upustenie od "v ťažkostiach." V reakcii na to deti zvyčajne odolať, "reptania", urazil, tvrdohlavý.

2. Varovanie, upozornenie, ohrozujúce: "Ak nechcete prestať plakať, budem preč," "Pozrite sa, ako ak nie horšie", "! Opäť to znova, a ja si vezmem pás", "Nechoď do doby, viny sami. "

Hrozby sú bezvýznamné, ak je dieťa je teraz nepríjemná skúsenosť. Oni len riadiť ho do ešte väčšej slepej uličky.

Hrozby a varovania sú zlé pre skutočnosť, že časté opakovanie deťom zvyknúť si na ne aj naďalej reagovať na ne.

3. morálne kázanie, kázanie: "Musíte sa správať tak, ako má," "Každý musí pracovať", "Musíte rešpektovať dospelých"

Obvykle deti týchto viet nie sú nič nové učiť. Nič sa nezmenilo od toho, čo počujem, "sto na prvýkrát." Cíti tlak vonkajšej autority, niekedy aj vína, občas nuda, a často sa všetci dohromady.

Skutočnosť, že morálka a morálne správanie sú vychovávaní u detí nie je toľko slov ako atmosféra v dome, a to prostredníctvom napodobňovanie dospelých správanie, najmä rodičov, ktorí sú príkladom. Ak rodina všetky práce, zdržia hrubými slovami, neklamú, rozdeliť úlohy - uistite sa, že dieťa vie, ako sa správne správať.

Ak poruší "pravidlá správania", ktoré stojí za to pozrieť, nepovedie to sa niekto v rodine s rovnakým alebo podobným spôsobom. Pokiaľ tento dôvod nie je, potom s najväčšou pravdepodobnosťou, že rokovania druhých: vaše dieťa je "mimo rozsahu", pretože jeho vnútornej neistoty, citového utrpenia. V oboch prípadoch, verbálne učenie - ten najhorší možný spôsob, ako pomôcť príčinu.

Tipy a riešenia

"A vy si ju a povedať ..." "Prečo nevyskúšaš ..." "Podľa môjho názoru, je potrebné ísť a ospravedlniť sa," "Keby som bol na tvojom mieste, daný deň."

Platí pravidlo, nebudeme šetriť na takú radu. Okrem toho, že je našou povinnosťou, aby ich deti. To je často citovaný ako príklad seba: "Keď som bol vo vašom veku ...". Avšak, deti nie sú ochotní počúvať naše rady. A niekedy sa otvorene búria "Myslíte si, že áno, a ja som na druhej strane", "Easy povie," "Viem, že bez teba!"

Čo je to za takých negatívnych reakcií dieťaťa? Túžba byť nezávislý, aby sa rozhodovať sami. Koniec koncov, my, dospelí, nie sú vždy príjemné na zlú radu. A deti sú oveľa citlivejšie ako my. Zakaždým, radí, že každé dieťa, chceli by sme, aby mu oznámil, že je ešte mladý a neskúsený, a my sme múdrejší ako on, vedia všetko vopred.

Tento postoj rodičov - poloha "hore" - otravné deti, a čo je najdôležitejšie, neopúšťa chuť im povedať viac o svojom probléme.

Ta dievčina bola v každom prípade nemôže byť chválený pre akciu. To môže viesť k pochopeniu, že zhodnotenie ostatných možno dosiahnuť iba vďaka niektorých akcií. Dievčatko sa môže rozhodnúť, že ju milujete pre to, čo robí, a nie na to, čo je.

S chlapcami pravý opak. Len chváliť za úlohu motivuje, aby aj naďalej robiť niečo. Ak však chváliť chlapca len preto, že je pekný, inteligentný a miloval, sa rozhodne, že perfektné a žiadne ďalšie opatrenia pre lásku rodičov nepotrebujú.