Psychológia a psychoterapia

Existujú dva základné prístupy k podrobnému štúdiu osobnosti: literárne a psychologické.
Žiadny z nich "lepšie" iné: každý má opredelennyezaslugi a horlivý stúpenec. Príliš často sa však tento prístup poklonnikiodnogo opovržlivo odkazujú na ďalšie fanúšikov. Etastatya je pokusom o ich uvedenie do súladu, a tým vytvoriť gumanisticheskuyusistemu vedeckú štúdiu o osobnosti.
Jedným z najvýznamnejších úspechov prvej časti dvadsiateho stoletiyasostoyal k záveru, že daná osoba je k dispozícii obektomdlya výskum. To, podľa môjho názoru, je presne to, čo je udalosť, okrem iného, bude mať pravdepodobne najväčší posledstviyadlya školenia, etiku a duševné zdravie.
Osoba, nech už ju pochopiť, v prvom rade, skutočná, existujúce, špecifickú časť duševného života, existuje vo forme strogoedinichnyh a jednotlivca. V priebehu storočí, čo je jav chelovecheskoyindividualnosti popísané a študovali humanitné odbory. Naiboleeesteticheski zmýšľajúci filozofmi a filozoficky väčšinu nastroennyehudozhniki vždy urobil svoju špecifickú oblasť záujmu.
Postupne sa na javisku psychológmi. Dá sa povedať, že opozdalina dvetisíc rokov. S jeho chudé vybavené moderným psihologvyglyadit ako trúfalé uchádzača. A ako taká je považovaná mnohými spisovateľov. Stefan Zweig, napríklad, keď už hovoríme o Prousta Amil, Flaubert a iní veľkí majstri popisu postáv, hovorí:"Spisovatelia ako oni - obrie pozorovanie a literatúry, zatiaľ čo v psychológii osobnosti problému vyvinula malenkimilyudmi, suschimi muchy, ktoré zisťujú, že ich ochrany v rámci vedy, a urobiť z neho svoje malé frázy a malú herézu",
Je pravda, že v porovnaní s obrami literatúry, psychológie a vysvetlenie jednotlivca zanimayuschiesyaizobrazheniem vyzerať ako zbytočnú a hlúpu poroynemnogo. Iba pedant dá prednosť nespracovaný naborfaktov že psychológie ponúka za odplatu individualnoypsihicheskoy život, nádherné a nezabudnuteľné portréty kotoryesozdayutsya slávni spisovatelia, dramatici, alebo biografiu. Hudozhnikitvoryat- psychológovia zbierať iba. V jednom prípade - jednota, vnútorná konzistencia, a to aj v najmenších detailov. V drugomsluchae - polozónach zle koordinovaných dát.
Jeden kritik jasne prezentoval situáciu. Worth psychológie zamechaeton stlačte ľudskú bytosť, pretože sa opakuje len to, čo vždy bolo povedané v literatúre, ale deje sa tak oveľa menej komplikovaný.
Je to nelichotivé rozsudok úplne správne, aby sme vskoreuvidim. V tejto chvíli to pomôže, aspoň obratitvnimanie k značnému skutočnosti, že literatúra a psychológie yavlyayutsyav konkurentami- pocit, že sú dva spôsoby imeyuschimidelo s osobnosťou. Metóda literatúra - metóda iskusstva- metodpsihologii - metóda vedy. Naša otázka znie, aký prístup naiboleeadekvaten k štúdiu osobnosti.
Vznik literatúry došlo v priebehu storočí sa vyvinula geniyamivysshego poradí. Psychológia je mladá a rozvíja až lishnemnogimi (ak vôbec nejaké) géniovia popísať a vysvetliť chelovecheskoylichnosti. Vzhľadom k tomu, psychológia je mladá, mala by sa naučiť nemnogou literatúru.
Ak chcete ukázať, že to môže byť užitočné tu, tu konkretnyyprimer. to som si vybral z dávnych čias, aby bolo jasné pokazatzrelost a úplnosť literárne múdrosti. Dvadsaťtri stoletiyanazad Theophrastus, žiak a nástupca Aristotela v aténskej lýceum napisalmnogo krátkych vlastností svojich aténskych priateľov. Sohranilostridtsat jeho popisu.
Opis, ktorý som si vybrať, sa nazýva "zbabelec", Zametteego oddelenia v tej dobe. V súčasnej dobe je to zbabelec vo svojom suschnostitot rovnaká ako zbabelec staroveku. Všimnite si tiež pozoruhodný stručnosť prostotui portrét. Ani jeden zbytočný slovo. Je to podobné ako sonetv prózu. Nemožno pridať alebo odstrániť akýkoľvek návrh, bez toho aby museli robiť to horšie.
zbabelec
Zbabelosť - je druh duševnej slabosť, ktoré sa prejavujú v nesposobnostiprotivostoyat strachu, a to je to, čo je zbabelec človek. Na mori sa prinimaetutesy na pirátske lode. Sotva začína stúpať vlny, keď sa spýta, či plávajúce medzi nezasvätených do tajomstva. A zvyšovanie zatemgolovu na kormidelníka v vypočúva, či si myslí pravilnyykurs na otvorenom mori, a to, čo si myslia o počasí a váš sused hovorí, že videl zlovestný sen. Potom si dá dole blúzu, pričom otroka ho iumolyaet klesnúť až k brehu. A vo vojne, kedy družstvo vo kotoromon je zapája do boja, keď vyzval kolegov ostanovitsyaryadom s ním a predovšetkým oglyadetsya- ťažké, hovorí, raspoznati odlíšiť priateľa od nepriateľa. Sluchu bitku plače a keď vidí, ako padayutlyudi, hovorí, stál u vojakov, ktorí už zabudli zahvatitsvoy meč v zhone, a beží na palatke- potom pošle sluhu s objednávok zistiť, kde je nepriateľ. V stane, schoval meč pod vankúšom a potom dolgomeshkaet, ako by hľadal pre neho. Ak vidíte, že zranený medveď odnogoiz kamarátmi, potom sa rozbehla, povzbudzujúce, zdvihne a pomáha starať o nesti.Zatem začína ranenym- umýva rany hubou a sedí pri posteli, odháňa muchy z rany - skrátka robí všetko len byne bojovať proti nepriateľom. A keď vyhodiť signál potrubia s cieľom bojovať proti sediaci stanové mumlanie "Do pekla sa vám do pekla! Nedávajú chelovekuzasnut len viem ranu", A všetky krv z rany cudzinec, on beží smerom vojakov vracajúcich sa z bojového poľa, rasprostranyaetsyao že je nebezpečenstvo pre život zachránil jeden z jeho priateľov. Potomprivodit krajania a občania kmeňa pozerať sa na zraneného muža a prietom každý hovorí, že sa ho jeho vlastné ruky priviedol do stanu (Theophrastus, Charaktery., L., 1974).
Je tam jeden rys v klasickom popise, ktorý som osobennohochu pozornosť. Všimnite si, že Theophrastus rozhodol svoegoopisaniya dve situácie. Jeden zbabelec cestuje v druhej - protivvoli zapojených do boja. V prvom prípade opísal siedmich tipichnyhepizodov: ilúzia zbabelec, keď je hornina prevezme piratskiekorabli jeho poverčivý strach, ako keby niektorý z cestujúcich neprinesie nešťastia lode v dôsledku nedbalého prevedení religioznyhobryadov, jeho túžba byť aspoň seredineputi to nebezpečná cesta, jeho odvolanie k stanovisku spetsialistovotnositelno počasie, jeho obavy o jeho vlastných snov, on prigotovleniyak hladkú navigáciu a nakoniec emocionálne strach proyavivshiysyav námietku Št to príde na breh. Ešte jemnejšia semepizodov zrada počas bitky. Takže, len opisyvaetsyachetyrnadtsat situatsiy- sú pre zbabelcov ekvivalent: čo by vozdeystviyuon ani podrobovať - je tam jeden a ten istý dominantný sostoyanieduha. Jeho individuálne akcie samy o sebe sú odlišné od seba navzájom, ale všetky sú podobné v tom, že sú prejavom vlastnosťou zheglavnogo - zbabelosť.
Stručne povedané, Theophrastus pred viac ako dvoma tisíckami rokov používali techniku, ktorá zistila, psychológovia až teraz zisťujú metódou - s pomoschyusootvetstvuyuschih dopadov a príslušných odpovedí - glavnyhchert charakteru.
Všeobecne možno povedať, že takmer všetky literárne opisy charakterov (pismennyyli tento náčrtok, ako je tomu v prípade Theophrastus, alebo fikcia, dráma ilibiografiya) sú založené na psychologických predpokladov, ktoré kazhdyyharakter má určité vlastnosti inherentnú k nemu, a to eticherty dá zobraziť prostredníctvom opisu typických literatúra zhizni.V epizódy osobnosť je nikdy opísaná ako to byvaetporoy v psychológii, a to tým, že po sebe, nie svyazannyhmezhdu určitú akciu. Osobnosť - nie je vodné lyže, mchaschayasyav rôznych smerov na povrchu nádrže, s jeho neozhidannymiotkloneniyami nemá žiadny vnútornú komunikáciu medzi sebou. Horoshiypisatel nikdy neurobil chybu miešania ľudskej identifikácia"osobnosť" vodné lyžovanie. Psychológia často robí.
Takže, prvá lekcia, že psychológia je nutné získať z literatúry, to je niečo, o povahe materiálu odolného vlastností kotoryhsostoit osobnosti. Tento problém je možné lichnosti- všeobecne povedané, priderzhivayusmneniya som si, že táto otázka bola spracovaná dôslednejšie v literatúre ako v psychológii. Presnejšie povedané, zdá sa mi, že kontseptsiyasootvetstvuyuschego dopady a vhodnú odpoveď, rovnako ako v dávnych skíc yasnopredstavlennaya Theophrastus, môžu slúžiť prekrasnymrukovodstvom pre vedeckú štúdiu o osobnosti, kde zakonomernostimogut stanoviť s väčšou presnosťou a spoľahlivejšie, než je tomu v literatúre. Využitím schopnosti laboratórií ovládanými vonkajším pozorovaním, psychológie môže gorazdotochnee než literatúre stanovený pre každý jednotlivý chetkiynabor rôznych životných situáciách, ktoré pre neho sú rovnocenné, ako aj jasný súbor odpovedí, ktoré majú rovnakú hodnotu.
Ďalším dôležitým poučením z literatúry pre vnútorné soderzhaniyaee prác. Nikto nikdy požadoval dokazatelstvatogo autorov, že Hamlet postava, Don Quijote, Anna Karenina of skutočný autentický. Great opis charakteru vzhľadom k jeho velichiyadokazyvayut jej pravdivosti. Vedia, ako sa inšpirovať doverie- oni dazheneobhodimy. Každá akcia nejakým spôsobom sa zdá byť najlepší a reflexie a dokončenie jednotného, dobre tvarované charakteru. Toto správanie vnutrennyayalogika je teraz definovaný ako samokonfrontatsiya: odinelement správanie podporuje druhej, takže celý môže bytponyato ako trvalo spojená jednotu. Samokonfrontatsiya- je len spôsob poskytnutia právnej sily používané v rabotahpisateley (s výnimkou snáď dielom životopisov, ktorí deystvitelnoimeyutsya špecifické potreby vo vonkajšom schválenie bezpečnosti). Nometod samokonfrontatsii sotva začína byť použitá v psychológii.
Raz komentovanie opis charakteru robil Tekkereem, G.Chestertonzametil: "Vypila, ale Thackeray nevedel o tom".Kolkost Chesterton spojené s požiadavkou, aby všetky harakteryobladali dobré vnútorné konzistenciu. Ak sa podávajú jeden naborfaktov o osobnosti, musí nasledovať sootvetstvuyuschiefakty. Popisujúce presne vedieť, čo sa stalo najhlbšia motivatsionnyecherty v tomto prípade. Pre tento väčšine tsentralnoyi preto, že väčšina zjednocujúci jadrom každého lichnostiVertgaymer navrhol koncept bázy alebo koreňa, z ktorej pramení proizrastayutvse. Ilustroval tento koncept do prípadu s školáčka, ktorý bol horlivý študent a zároveň tu fascinated kosmetikoy.S prvý pohľad rozhodne nie je vidieť žiadny sistematicheskoysvyazi. Zdá sa, že pred ktorými obe kolidujúce riadky povedeniya.No zdanlivý rozpor je vyriešený v tomto prípade vyyavleniyaskrytogo hlavným koreňom: ukázalo sa, že školáčka hlboko obdivoval (psychoanalytik by sa povedať, "To bola stanovená na") Odnoyuchitelnitsey, že okrem toho, čo bolo učiteľom, mal viac nápadný vzhľad. Školáčka pohozheyna proste chcel byť s ňou.
Samozrejme, že tento problém nie je vždy tak jednoduché. Nie všetky osobnosti majú bazisnuyutselostnost. Konfliktov, schopnosť meniť, a to aj doznievanie lichnosti- samozrejmosťou. V mnohých umeleckých diel literaturymy vidíme preháňania stálosti, dôslednosť osobnosti - skoreekarikatury než typické obrazy. Zjednodušením nájdených vdrame, beletriu a biografické popisy. Konfrontácia kazhutsyaprihodyaschimi príliš jednoduché. Popis postavy Dickens horoshiyprimer zjednodušením. Nikdy vnútorné konflikty, ktoré stále zostávajú, čo sú zač. Obvykle odolať vrazhdebnymsilam prostredia, ale samy o sebe pomerne konštantný a bezproblémové.
Ale ak literatúre je často mylný vzhľadom na svoju osobitnú preuvelicheniyaedinstva osobnosti, psychológiu nezáujmu a ogranichennostimetodik všeobecne neopisuje alebo toytselostnosti študovať a postupnosť znakov, ktoré deystvitelnostisuschestvuyut. Najväčšou nevýhodou psychológa dnes došlo k výpadku dokázať pravdivosť toho, čo vie. Nehuzhe výtvarník literatúry, vie, že osobnosť - komplexné horoshoskomponovannaya a viac či menej stabilné psychické štruktúry, ale nemôže to dokázať. Nepoužíva, na rozdiel od autorov, zrejmá metóda samokonfrontatsii fakty. Namiesto stremitsyaprevzoyti spisovatelia v tomto prípade sa zvyčajne nájde útočisko húštinách štatistické korelácie.
Jeden psychológ, ktorý má v úmysle preskúmať odvahu svojich poddaných, korelovaných s šírkou celej populácie bokov a ramien s sportivnymiinteresami- ďalšie, hľadal základe spravodajských informácií, starostlivo sopostavlyaluroven inteligenciu v detstve s osifikácie zápästným kostey- tretiysopostavlyal telesnej hmotnosti s dobrú náladu a záľubou v rukovodstvu.Issledovaniya ako že aj keď súvisí s psychológie osobnosti, ale je úplne prevedená na podlichnostny úroveň. Uvlecheniemikroskopom a matematiky vedúci výskumník o zamedzení zložitosti, štandardných foriem správania a myslenia, a to aj keď sú všetky slozhnostsostoit v poznaní, že človek vôbec existuje. Buduchizapugany nástroje prírodných vied, mnohí psychológovia otvergayutbolee tenký nástroj záznamu špecificky prednaznachennyydlya porovnávanie a správneho zoskupenia faktov - Vašu sobstvennyyrazum.
Takže, psychológie vyžaduje samokonfrontatsii techniky - metódy, ktorými je vnútorná jednota osoby môžu byť stanovené.
Ďalším dôležitým poučením pre psychológov, musí izvlechiz literatúry - ako udržať kontinuálne záujem o individualnostina dlhú dobu. Jeden známy anglický antropologskazal, že aj keď píše o divochov, nikdy by ich videl. Onidet útoku a dodáva: "A verím v Boha, ktorý nikogdaih nevidí", Obrovské množstvo psychológov ako professionalovnikogda naozaj vidieť individuuma- a mnohí z nich sú, musím s poľutovaním priznať, že dúfa, že nemal uvidyat.Sleduya staršie vedy verí, že osobnosť priissledovanii by mali byť vylúčené z držiakov. Science, oni argumentujú, sa týka len so všeobecnými právnymi predpismi. Individualita - to pomeha.Neobhodima univerzálnosť.
Táto tradícia viedla k vytvoreniu obrovského, vágne psihologicheskoyabstraktsii zvaného "generalizované zrelá ľudská psychika".Chelovecheskaya mysli, samozrejme, nie je rád, že to existuje iba na konkrétny, veľmi osobné podobe. Nejedná sa o zovšeobecnené psihika.Abstraktsiya, čo činí meranie a psychológ obyasneniinesuschestvuyuschey "myseľ-in-všeobecne"- abstrakcie kotoruyunikogda nerobia spisovateľa. Spisovatelia sú si dobre vedomí toho, že psihikasuschestvuet iba vo výnimočných a špeciálnych formách.
Tu sme, samozrejme, tvárou v tvár hlavných rozdielov medzi naukoyi umenia. Veda má vždy vysporiadať s všeobecnou, umenie - vsegdas zvláštne, jedinečný. Ale ak toto oddelenie je pravda, ako manželky, aby sa s osobou? osobnosť nikdy "celkovo", onavsegda "jednoposteľová", Či už je to v tomto prípade úplne bytotdana umenia? Čo psychológie nemôže robiť nič s neypodelat? Som si istý, že len veľmi málo psychológovia budú reshenie.Odnako zdá sa mi, že toto dilema je neoblomný. Alebo by sme mali otkazatsyaot jednotlivec, alebo by sme sa mali poučiť z literatúry podrobne glubzheostanavlivatsya na tom, upraviť rozsah etobudet potrebujú našu predstavu o rozsahu vedy takým spôsobom, že ojedinelé prípady predostavlyatmesto ústretovejšie ako predtým.
Možno ste si všimli, že psychológovia, viete, napriek naih povolanie, nie je lepšie ako iní rozumieť ľuďom. Nemajú osobennopronitsatelny, a nie sú vždy schopné poskytovať poradenstvo pri problemamlichnosti. Toto pozorovanie, ak ste robil to, samozrejme, pravilno.Ya ísť ešte ďalej a tvrdia, že vzhľadom na ich zvyky chrezmernoyabstraktsii a sumarizuje mnoho psychológov skutočne stoyatnizhe ostatným pochopiť jednotlivé životy.
Keď hovorím, že v záujme riadneho vedy psihologidolzhny osoby sa učiť v detaile, hlbšie zastávku na konkrétnom prípade, môže sa zdať, že som vniknutie do regiónu životopisných menovkami, ktorej účelom jasné, že majú komplexné, podrobný opis odnoyzhizni.
V Anglicku, životopisné popisy začínal ako opisy života svyatyhi ako príbehy o legendárnej využije. Anglický životopis perezhilaperiody vzostupy a pády. Niektoré biografie ako ploché a bez života ako pochvalný nápis na hrob stone- druhej sentimentalnyi falošný.
Avšak, životopis sa stále viac stáva striktné obektivnoyi aj bezcitný. Pre tento smer psychológie, nie je pochýb o tom, že je oveľa dôležitejšie. Biografie viac a viac ako nauchnyeanatomirovaniya zaväzuje skôr pochopiť, než voodushevleniyai hlučné výkriky. Teraz je tu psychologická a psihoanaliticheskayabiografii a dokonca aj lekárske a endokrinného životopis.
Psychologická veda mala vplyv na jeho autobiografii. Bylomnogo pokúsi cieľ seba a vlastné vysvetlenie.
Spomenul som tri lekcie, ktoré môžu byť odoberala od psychológa literaturydlya zlepšiť ich výkonnosť. Prvé lekcie - koncept otnositelnoprirody rysy, ktoré sú široko opísané v literatúre. Druhá metóda urokkasaetsya samokonfrontatsii tej dobrej literatúry vsegdaispolzuet a psychológie sú takmer vždy vyhnúť. Tretia lekcia prizyvaetk viac trvalý záujem o jednu osobu na bolshegoperioda času.
Predstavujúce tri výhody literárne metódy, mám trochu skazalob výrazné prednosti psychológie. Na záver by som dolzhendobavit aspoň pár slov k chvále môjho professiyu.Inache môžete vyvodiť záver, že chcem, a dokonca vášnivo zhelayusovsem vyradiť psychológiu napríklad "Madame Bovaryová"a voľný vstup do Athtnaum.
V psychológii, existuje celý rad potenciálnych výhod comparisonwith literatúry. Má silný charakter, ktorý kompensiruetsubektivny dogmatizmu inherentnú umeleckej popisy. Inogdaliteratura ide samokonfrontatsiyu skutočnosti príliš jednoduché. Napríklad v našej porovnávaciu štúdiu biografií tej istej osoby bylonaydeno, že každá verzia jeho života sa zdalo celkom možné, ale len by mohlo byť zistené, že malé percento udalostí a interpretáciou dát v odnoybiografii inde. Nikto nemôže vedieť, kakoyportret, ak vôbec kedy bolo, je to pravda.
Za dobrých spisovateľov, nie je nutné, aby vysvetlenie súdržnosť meradlom nablyudeniyahi niečoho, čo je nevyhnutné pre psychológov. Biografymogut dávajú veľmi rozdielne interpretácie života, a nie diskreditiruyaliteraturny metódy, zatiaľ čo psychológie budú zosmiešňovaný, odborníci esliee nemôžu dohodnúť medzi sebou.
Psychológ veľa unavený metafora ľubovoľný literatúra. Mnogiemetafory často groteskne falošné, ale oni sú zriedka odsúdený. V literaturemozhno nájsť napríklad, že poslušnosť určitého charakteru obyasnyaetsyatem že "lokaj krv prúdi v žilách", Goryachnostdrugogo - skutočnosť, že "horúca hlava"A intellektualnosttretego - "Výška jeho masívne čelo", Psychológ bylby roztrhané na kusy, keď dovolil takéto fantasticheskievyskazyvaniya o príčinách a dôsledkoch.
Writer, atď., Sú povolené, a dokonca ho povzbudil v tejto čitateľa baviť držať. To môže tiež posielať svoje vlastné obrázky, aby vyjadrili svoje vlastné preferencie. Jeho úspech sa meria reaktsieychitateley, ktoré často vyžadujú iba to, že mierne uznatsebya charakteru alebo uniknúť zo svojich bezprostredných obáv. Psychológ, na druhej strane, to je nikdy povolené baviť čitateľa. Egouspeh meria prísnejšie kritériá ako radosti čitateľa.
Zhromažďovanie materiálu, spisovateľ príde z jeho náhodného nablyudeniyzhizni, že mlčí o jeho osobných údajov, zahodí nepríjemnú faktypo vôľu. Psychológ by sa mala riadiť podľa požiadavky vernostifaktam, všetko faktam- očakávajú od psychológa, ktorý dokáže zabezpečiť, že jeho fakty sú čerpané z auditovanej a kontrolovanej istochnika.On musí preukázať ich závery krok za krokom. Jeho terminologiyastandartizirovana, a to je takmer úplne zabránené ispolzovatkrasivye metafor. Tieto obmedzenia prispieť k spoľahlivosti, kontrolovateľnosť, závery, čo znižuje ich zaujatosť a subjektivitu.
Súhlasím s tým, že psychológovia, ktorí študujú osobnosť podstate starayutsyaskazat čo literatúra je vždy hovoril, a oni neobhodimostigovoryat je oveľa menej umelecké. Ale o to, čo majú postupovala, aj keď mierne, majú tendenciu hovoriť presnejšie as tochkizreniya ľudského pokroku - viac užitočne.
Názov tohto článku, rovnako ako mená mnohých iných článkov sovsemtochno. Osobnosť - to nie je problém len pre vedu alebo isklyuchitelnodlya umenia, ale to je problém, a aby na strane druhej. Kazhdyypodhod má svoje výhody, a obaja sú nevyhnutné pre komplexné izucheniyabogatstva osobnosti.
Psychológia osobnosti. Texty. Ed. Gippenreiter B. PuzyreyaA. A. M :. MGU, 1982, str 228-230.

Delež v družabnih omrežjih:

Podobno