Výživa detí v predškolskom

Nutričný program je vznik federálnej úrovni, ktorá finančne podporuje materských škôl a programov «náskok» ( «Head Start"), ktoré poskytujú deťom správne jedlo. Samozrejme, že to nie je len finančnú podporu. Nutričné ​​Program radí, organizuje prehliadky a školenia. Nedávno som mal mimochodom. Mal som veľa zábavy, robiť prezentáciu pre materské školy a skupiny "Všeobecné pokyny pre spustenie". Ľudia pracujúci tam - veľkí profesionáli a majú čo ponúknuť. Avšak, ja hovorím o taktike "uhryznutie" bol desivý. Prečo? Pretože akonáhle som hovoril o tom, ja som vždy ten, kto sa spýtal: "No, ako sa o výber z jedálneho lístka? Očakáva sa, že budeme jednoducho dať jedlo pred deťmi alebo ich nútiť jesť? "Než som bol múdrejší a už nie dovoliť takéto vyhlásenia, problém sa stáva signálom koniec produktívneho rámci prezentácie. Všetko, vrátane inšpekčných byrokratov mať svoj vlastný názor a prudko ho hodila na obranu. V súčasnej dobe som pevne brániť pokusom o debate, hovorí: "Ide o to nie je to, čo by malo byť vykonané. Pointa je, ako bude lepšie pre deti g. o tom, čo viem o deti a kŕmenie báze, dovoľte mi, aby som vám odporúčania. Ste povinní poskytnúť každému dieťaťu určité množstvo jedla. Dať všetky svoje porcií za kontajner. Potom nádobu do rúk detí a uzavretý do kruhu, čo im umožňuje, aby tak dlho, ako to bude potrebné vziať. " Ak zadáte samoobsluhu, budú deti jesť dobre. Sadnúť a jesť rebenkom- prosím vytvoriť príjemné konverzácie a všeobecne teraz čas spoločne. Dieťa by nemalo byť nútení prijať alebo jesť niečo, čo nechce, i-keď je to len malý kúsok.
Ak ste zdravotnícky pracovník spojená s materskou školou, táto sekcia je pre vás. Namiesto obáv o kus potravy, čo je hrýzť dieťa, premýšľať o tom, ako deti zverené vašej starostlivosti, ste osobne dôležité. Najlepšie zo všetkých detí jesť, keď počas jedla, ktoré sú im poskytujú príjemné, pozitívnu atmosféru. Veľmi často sa stáva, posudzovanie dieťa maloezhku, idem do škôlky a pozerať sa na dieťa počas jedla. Zistil som, že v prípade, že materská škola je organizovaná kŕmenie
správne, deti s problémami v oblasti výživy skôr jesť tam, než doma. Ak sa však v kŕmení škôlke organizovaný zle, deti jesť tam tak málo, ako doma. Spomenul som si, ako som raz pozoroval u večera 20-ročných. Sedeli na troch nízkych okrúhlych stolov, ich stoličky boli pohodlné a zodpovedali veľkosti tela dieťaťa. Batch jedlo vyzeralo chutný. Samozrejme, že by som radšej, keby samoobslužného, ​​ale deti nemali odmietajú jesť. Avšak, pedagógovia, BME-stozhgogo sadnúť a podieľať sa na večeru, úzkostlivo pobehovali okolo, príprava lôžka pre pokojnú hodinu. Keď konečne dokončil svoju prácu, potom sme si sadli k jedlu v rohu mimo dosahu detí. Zdalo sa mi, že dospelí sa stali magnetom priťahuje deti. Každé dieťa v miestnosti sa otočil tvárou k učiteľovi. Deti pradenia na svojich pohodlných kresiel a snažia sa posadiť, takže môžete vidieť dospelých. O potravinách, ktoré zabudol. Deti potrebujú, aby opatrovatelia sa posadil vedľa nich, a zatiaľ čo dospelí sa nepripojili sviatok jedla nikoho nenapadlo.
Mnoho škôlok úspešne predstavený na samoobsluhy. Oni podporujú princíp rozdelenia zodpovednosti v kŕmení, otočte hlavné jedlá v dostatočnom časovom predstihu, počas ktorej deti i dospelí vychutnať jedlo a priateľstva. Často som si všimol, že na takých miestach deti maloezhki začnú jesť viac maškrtný deti začali v experimentoch s novými potravinami, a hladné deti prestávajú myslieť len o jedle. V žiadnom prípade netlačte deti, aby sa zabezpečilo, že sú dobre správal sa k stolu, nie sledovať ich správanie. Keď dieťa spadne do zdravého životného prostredia, získava hodiť spôsoby sami. Organizovať pri jedle seba. Naučte svoje deti prejsť kurzy, ale nerobia tie, ktoré ukladajú sami, ak nemajú túžbu, aby tak urobili. Ak dieťa uložiť sám seba trochu, nie nútiť jesť. Ak sa snaží, nenúti ich, aby prehltnúť. Ak sú požití nemusí nútiť jesť viac. A nie nútiť jesť všetko, čo uvalili sami: Je to tak desivé deťom, že radšej zostane hlad, ale nie ďalej experimentovať. Majte na pamäti, že zakaždým, keď dieťa vidí na jedlo tabuľky sleduje niekto iný run-out tabuľky a snaží sa dozvie a zistí, že je tiež schopný jesť tohle jedlo. Rodičom pomôcť dozvedieť sa viac o princípoch spoločnej zodpovednosti v potrave používané v detských inštitúciách, dole je politika kŕmenie v materských školách. Tiež môžete nájsť viac informácií o mojich webových stránkach ellynsatter.com.
Ak ste materská robotník, viete, ja vás vážim a obdivujem vás. Som si istý, že budete vždy konať v záujme svojich mladých poplatkov. Ak máte pocit, že zvolená metóda vám kŕmenie niečo vadí, zvážiť, kde to prišlo z týchto obáv a zbaviť.

Politika kŕmenie v materských školách

Dospelí sú zodpovedné za to, čo dávajú pri kŕmení, a kedy a kde k kŕmenie.

Vykonávame pravidelná výživné jedlá a občerstvenie.
Hlavné jedlá a občerstvenie sú dôležitou súčasťou každodenného života.

• Dávame deťom čas na odpočinok a prípravu na jedlo.
• Sadneme si so svojimi deťmi, a vytvoriť si jedlo v príjemnej atmosfére.
• Pomáhame deťom sa naučiť, ako sa správať pri stole.

Pri plánovaní hlavné jedlo a občerstvenie, budeme riadiť odporúčaniami, ktoré dostaneme na federálnej i štátnej úrovni.

• Berieme do úvahy osobitné výživové potreby malých detí.
• Spolu s známe a tradičné jedlá ponúkame neznáme jedlo.
• Necháme deti jesť to, čo sa im páči a ponúknuť to skúsiť neznáme potraviny.

Sledujeme odporúčania valeologie a pripraviť zdravé jedlo s normálnym obsahom tuku.

• Používame mäso, hydina, ryby a varené fazuľa.
• Používame chudé červené mäso, ale nevzdávajte to obvyklé červené mäso.
• Dávame deťom z jedného kusa, alebo dve percentá mlieka.
• Necháme deti, aby ich vlastné šalátové dresingy, maslo a margarín.

Deti sú zodpovední za to, ako moc tam nie je vôbec.

S ohľadom na množstvo a druhy potravín, ktoré dovolia deťom vyrovnať sa s jedlom.
Deti jedia to, čo potrebujú, a naučiť sa jesť nové potraviny.

Video: Nezdravé jedlo

• Necháme deti, aby si vybrať ľubovoľnú blyula, ktoré sú na stole, a prijať to, čo sa im páči.
• Necháme deti jesť toľko, koľko chcú.

Jedného dňa sa deti môžu jesť veľa, a druhá - málo. Ale v každom prípade, že vedia, ako moc majú.

• Nechceme obmedzovať stravovacie návyky detí.
• Nechceme nútiť jesť určité potraviny alebo určité množstvo jedla.