Psychológia a psychoterapia

Kapitola 1
...alebo ako som sa dostal do Symfonického orchestra Copenhagen mládeže.

Práve som sa stretol s submodalities - druhý "modul" základný výcvik NLP lekára. Zistil som, že náš vospriyatiemira, všetky naše myšlienky, majú vnútornú reprezentáciu vo forme obrázkov, zvukov, vnútorný dialóg, telesné vnemy, chute, vône ... V tomto prípade, ak je obraz, môžu byť farebné alebo čiernobiele, oni sa môžu líšiť podľa toho, či sa pozeráme na seba od storonyili viď obrázok na vlastné oči vidíme predmety dvizhuschimisyaili nehybne na fotografiách môžu prezentovať svetlo alebo onitusklye, nudné, atď Ak budeme počuť dialóg vnútri silazvuka, tón, ostrosť alebo mäkkosť hlasu, jeho výška bude submodalnostyami.Esli ide o telesných pocitov, pretože rozdiely submodalnosteyvazhny ich lokalizácia, silu, jednotnosť, rozlíšenie, kontinuitu, tým presnejšie by sme ich spomenúť, identifikovať , tým lepší je výsledok terapiiili práca na konkrétnu úlohu: zmena realizatsieypostavlennoy ciele a sny v štátnych motivatsii.Silu zvýšiť ich vplyv na náš život - stav, náladu, motiváciu, a to aj na spôsobe, akým svet reaguje na nás Zažil som na vlastnej koži.
Učím hrať na flautu, na niekoľko rokov hrá vo vojenskom duhovomorkestre. Mojím veľkým snom bolo mať možnosť igratv Symfonický orchester. A čoskoro potom, čo som nachaluprazhnyatsya pracovať s submodalities, sadol som si jeden deň a stalsprashivat sami seba, že to bolo tak dôležité, aby som to hrať v symfonickom orchestri. Výsledok ma prekvapilo, pretože to nebolo hudobné ambície a neznie instrumentovv prvý ma priťahuje, ale farby a husle kontrabasovvokrug (flauta v symfonickom orchestri sedí v centre, srazuza reťazca). Jasné svetlá, čierne sála a javisko, žiariť lakirovannogodereva. Elegantne zakrivený tvar huslí. Čierne kabáty a beliznavorotnichkov. Ešte viac som bol prekvapený, keď o dva dni neskôr som dostal otvorení volanie posleetogo Kodanského mládeže SimfonicheskogoOrkestra a vyzval ho, aby hrať ...
Vgyadetsya ma stálo a pochopiť, že moja túžba bola vazhneevsego koordinovať submodalities s pocitom radosti, spokojnosti, inšpirácie, rovnako ako niekde už hľadá pre svoje telefónne číslo ...
To predchádzala ďalším experimentu sa submodalities.

Kapitola 2
"... Povedz mi, ako to urobiť ..."

Krátko predtým, než môj druhý "modul" NLP sa mi stalo niekoľko malých radosti pochtipodryad: asprodazhastaryh knihy boli v knižnici a bol som schopný kúpiť za haliere len málo z tých, ktoré som už dlho oko polozhil- kôš dal triroskoshnyh robustný staré stoličky -, že takéto ja nie hvatalo.Chto niečo také - nepamätám.
Všeobecne také drobné radosti často sa mi stáva.
Povedal som to s mojou matkou, už bola dokončená v čase NLPPRAKTIK kurze.
"Lucky! Luskol prstami - a želanie bolo splnené! "- skazalaona.
"Ach, nie! Je to tak skvelé byť dosiahnuté iba v prípade, že je tolkoo maličkosti, ako sú stoličky v smetiaku. Ale veľká túžba v menyanikogda nevykoná. Konzervatória dvakrát urobil ... Samozrejme, skúsim to znova ... ... v tomto roku ... "
"Počúvaj, povedz mi, ako to robíte, keď stulyavystavlyayut knihy predávať za vás ..."
"Ako to robím? .. Hmm ..., ako to robím ... Oh! Vidím, ako budtokakaya stroj pohybujúce sa v určitom rytme, v OPS in-OP a bočnými vložkami, a na strane niekde rôznofarebné sharieivleplyayutsya: blyup, blyup! Wow! Počkať! Obraz sa zmení. Vidím vdruguzhe vesmírnej lode letiaci jasné čiernej, posiaty žiariace hviezdy tejto kozmickej lodi zhuzhzhaniempodstavlyaet ich vedľajšie lietajúce meteory a zábava pogloschaetih zahŕňajú: in-OP! in-OP! "
"Úžasné! Tu je obrázok! A povedz mi teraz, ako si vidishsvoi veľkú túžbu. "
? "Veľkým želaním .. U-yy ... Je to čierno-biela foto: Som malý, malý stánok v popredí, a predo mnou ogromnayagora. A horná nie je nikdy dosiahnuté! Je to tak nemožné chto Dokonca som cítil bolesť v chrbte. "
...Tu je otvor! Skúste vstúpiť na konzervatórium či ispolnitkakoe žiadnu inú túžbu, keď niekde v hlbinách vnutrennegovospriyatiya to vyzerá tak beznádejná!
"Uvidíme, čo tieto dva obrazy sa líšia od seba navzájom."
"Prvý z nich je pohyb - druhá nie je. V prvom je farba, zvuk, rytmus, zorné pole je obmedzené. V druhej - otsutstvuettsvet, zvuk, rytmus a obraz sám bol vzatý do rámu ... "
"Ako chcete nahradiť tieto parametre :? Jeden alebo všetky naraz"
"Pokúsim sa všetko naraz!"
Výsledok bol nasledujúci: rovnaké hory, ale teraz - pod blestyaschimzvezdnym cherym oblohou. A to isté kozmickej lode. On zhuzhzhaniemletit špirále nahor po svahu hory, a čas od času vopredelennom rytmus sa nanáša na povrch: in-OP! in-OP!
LF :. Počas nášho stretnutia na seduyuschy deň, Osip, je Tokak vyrástli, sa vzpriamil a zadíval otvorene pred ním, povedal mi, že sa cíti ako úplne novým spôsobom, ktorý unego radikálne zmenila svoj postoj k budúcnosti, a že teraz onchuvstvuet sa do budúcnosti je úplne pokojný a sebaistý.
O štyri mesiace neskôr Osip brilantne prešli vchodom ekzamenv Kodani konzervatória. Ale o dva mesiace neskôr prishlosoobschenie, že prijal. ... Ale to bolo vykonané aj mnogozamechatelnyh cvičenia ...